Ковалевская Александра Викентьевна : другие произведения.

Комментарии: Роман "Три этажа сверху"
 (Оценка:8.22*27,)

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
  • © Copyright Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru)
  • Размещен: 02/10/2016, изменен: 22/09/2020. 123k. Статистика.
  • Повесть: Проза, Фантастика
  • Аннотация:
    Старшеклассники оказались в петле времени. Когда-то роман был новеллой. НОВЕЛЛА ВЫШЛА В ФИНАЛ КОНКУРСА "ЯРОСТЬ ИДЕИ" ("НЕРЕАЛЬНАЯ НОВЕЛЛА-2016") Роман ВЫШЕЛ НА БУМАГЕ В ИЗДАТЕЛЬСТВЕ "БАРК" (БЕЛАРУСЬ) ISBN 978-985-7213-320
  • ОБСУЖДЕНИЯ: Проза (последние)
    07:49 Нейтак А.М. "В порядке похихи" (259/4)
    07:37 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (610/2)
    07:33 Уралов А., Рыжко "Псы Господни (Domini Canes)" (549/1)
    05:44 Каминяр Д.Г. "Альтернативы Эволюции-12: " (13/1)

    Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]
    Страниц (9): 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ:
    07:09 "Форум: Трибуна люду" (848/19)
    07:06 "Форум: все за 12 часов" (318/101)
    06:57 "Технические вопросы "Самиздата"" (170/33)
    19:02 "Диалоги о Творчестве" (207/1)
    15/11 "Форум: Литературные объявления" (664)
    25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
    ОБСУЖДАЕМ: Ковалевская А.В.
    02:10 "Вторник - День анекдотов" (287/4)
    16/11 "Осень Опеля" (63)
    16/11 "Драконалёт "Архитектура осени"" (498)
    14/11 "Осенний аудит" (36)
    14/11 "Концерт "Октябрют 1917-2024"" (52)
    30/10 "Информация о владельце раздела" (117)
    28/10 "Земля и Небо" (114)
    28/10 "Стихо-океан" (35)
    18/10 "Утро ново" (147)
    08/10 "Няшкины рассказы" (44)
    07/10 "Гомель - Речица. Магистраль " (129)
    26/09 "Колыбельная" (63)
    25/09 "Особенности местечковой осени" (167)
    22/09 "Велесовы земли" (62)
    20/09 "Тоффи" (14)
    13/09 "Арахна" (54)
    06/09 "Совершенно дикие звёзды" (9)
    01/09 "Драконалёт "Рябиновая ночь"" (446)
    17/08 "В голове ветер" (10)
    14/08 "Приворот" (56)
    02/08 "Роман "Война Моря и Суши"" (489)
    25/07 "Драконалёт "Хмельное Солнце"" (195)
    23/07 "Перестали пахнуть земляникой " (85)
    16/07 "Неподбритая певица" (92)
    27/06 "Все в округе точно знают" (42)
    24/06 "Танцевал махадэва Шива" (278)
    24/06 "Лето-2021" (45)
    24/06 "Между сном и явью" (120)
    07/06 "Драконалёт: "Воздух Весны"" (163)
    07/06 "Начало марта" (84)
    31/05 "Весна Коза Ностра" (79)
    13/05 "День Победы. Концерт авторов " (41)
    05/05 "Абонемент" (79)
    04/05 "Птица" (15)
    01/05 "Драконалёт: скорбное" (112)
    01/05 "Мы летим сквозь время" (18)
    01/05 "Дворец рода Булгаков в Жиличах" (11)
    23/04 "Странное тождество" (55)
    17/04 "Большая языковая модель. Диалоги" (119)
    17/04 "Роман "Полоз и Белокрылка-" (43)
    11/04 "Сказали, идёт посадка" (92)
    05/04 "Интимная жизнь носков" (34)
    30/03 "Солнечные часы на Самиздате" (56)
    25/03 "Драконалёт: скоромное, масленичное" (192)
    13/03 "Подарочные гадательные практики" (93)
    08/03 "C 8 Марта! Поздравляют " (29)
    08/03 "Клепсидра на Самиздате" (307)
    07/03 "Лежала раздетая Маха" (51)
    23/02 "Концерт Новогодний Тамадаммм" (52)
    05/02 "Маурицу Эшеру" (63)
    01/02 "Метель" (181)
    28/01 "Ассоль по правому борту" (52)
    26/01 "В отражении" (69)
    21/01 "Кошачий шансон" (99)
    13/01 "Белорусы 500 лет назад. Пять " (242)
    12/01 ""Cто вод" на Самиздате" (238)
    04/01 "Снег-Вода-Снеговики на Самиздате" (194)
    15/12 "Звёздный дождь "Леониды"" (218)
    03/12 "Графическое. (Мой белый котёнок " (16)
    02/12 "Поэтическая пикировка с Димычем" (2)
    30/11 "Зеркало вод" (264)
    25/11 "Баллада о лоскутной стране" (65)
    21/11 "Кот против осьминога, или " (5)
    16/11 "Автор из интернета" (71)
    12/11 "Золотая волна на Самиздате" (356)
    08/11 "Концерт "Октябрют 1917-2023"" (59)
    06/11 "Ева дорогая" (61)
    13/10 "Труба" (19)
    07/10 "Вечерний импрессионизм. ( " (52)
    05/10 "Ливень на Самиздате" (156)
    01/10 "Абсолютно незаметные перемещения " (186)
    25/09 "Музыка улиц" (15)
    25/09 "Госпожа-хозяйка" (37)
    20/09 "Дом" (132)
    13/09 "Няшка в цветочиках" (20)
    05/09 "Блокнот. Ёлки-2019" (45)
    31/08 "На смерть Беллы Шагал" (20)
    22/08 "Блин Бро-2" (16)
    10/08 "Блин!" (19)
    29/07 "Мирский и Несвижский замки - " (25)
    25/07 "Наступление ночи" (28)
    10/07 "В моём саду ланфрен" (31)
    20/06 "Весна... И жму на газ: успеть " (22)
    19/06 "Мирский и Несвижский замки - " (24)
    12/06 "Утро над Днепром" (55)
    11/06 "О прелестях глагольных рифм" (37)
    25/05 "Погода для просушки парусов" (107)
    24/05 "Академическое сезонное обострение" (95)
    23/05 "Йога" (30)
    21/05 "Роман "Ночь всех проверит"" (93)
    21/05 "Забань меня, забань, но не " (271)
    15/05 "Будь в форме!" (38)
    15/05 "Дилогия "Битва за Землю"" (3)
    13/04 "Экспромты-2023" (30)
    12/04 "Когда вернусь я, рыцарь мой" (3)
    31/03 "С праздником, дорогие мужчины!" (29)
    26/03 "Дети Лаврена" (145)
    19/03 "В раю кто-то чихнул" (29)
    09/03 "Бд-18: Пани Зося ищет рога " (213)
    08/03 "Восемь мартовских секретов" (9)
    07/03 "Ульяна" (78)
    21/01 "Космические лимерики" (33)
    17/01 "Полоз и Белокрылка" (264)
    16/01 "Будапешт в мелочах" (9)
    07/01 "Супер-Ёлки-Новый год" (56)
    22/12 "Маковеевым днём" (40)
    06/11 "Когда вы становитесь едой" (56)
    21/10 "Решение Задачи Века" (210)
    21/10 "Лес. Глава из романа "Бод"" (14)
    19/05 "Патруль времени не вмешивается " (19)
    03/03 "Вы всё найдёте в лунном архиве" (11)
    24/02 "С праздником!" (8)
    22/02 "Сказочная жужужуть" (30)
    21/01 "Ангелы играют за "Всевидящее " (44)
    21/01 "Труффальдино из Бергамо" (26)
    21/01 "Звездовоз, который всегда " (179)
    22/12 "Старые шахматы" (61)
    14/12 "Новогодняя поздравлялка" (37)
    02/12 "Бегство" (87)
    30/10 "Увидеть Германию" (50)
    20/10 "Бд-21: Отдать нани" (225)
    27/08 "Гула. Глава из романа "Полоз " (24)
    07/08 "Бд-21: Рассказы Первого дня" (115)
    13/07 "Немного о Поппе" (61)
    09/07 "Астероид прибыл, встречайте" (14)
    02/06 "Носом в иллюминатор" (43)
    01/06 "Покатигорошек" (112)
    28/05 "Бд-20: Белый патруль" (156)
    27/04 "Беларусь ведёт космические " (12)
    25/04 "Астронавты" (19)
    11/03 "Чиксулубский метеорит" (7)
    16/02 "Девушка в люстре" (54)
    13/02 "Сорбент и области его применения" (10)
    23/01 "Финист - Ясный сокол" (32)
    04/01 "Фантастические рассказы из " (7)
    04/01 ""В Солнечной не протолкнуться" " (23)
    04/01 "Музыканты" (4)
    04/01 "Двери Буслии" (14)
    04/01 "Музыканты Ли-Еннаа" (10)
    04/01 "Роман "Три этажа сверху"" (291)
    04/01 " Гуда" (126)
    04/01 "Роман "Бод"" (31)
    04/01 "Электро" (9)
    04/01 "Звонарь" (12)
    15/12 "Рассказы Гуды, странного парня " (19)
    29/06 "Кодекс провинциальной леди" (135)
    27/06 "Мальчик музыкант" (41)
    18/06 "Три желания" (56)
    01/06 "Дева-Птица" (26)
    20/04 "Эстетика путешествий" (3)
    03/04 "Речица-1986. События, люди" (83)
    23/03 " В каждом кадре - душа" (10)
    17/03 "У слона чесались цацы" (29)
    19/02 "Мои домашние ко, прекрасные " (15)
    12/02 "И нас накрыло зверскою волной" (9)
    12/02 "Как в Гугле - моментально" (97)
    09/01 "Вас поздравлямс и вам желамс!" (34)
    30/12 "Заговор одиночек" (61)
    28/12 "Хирург удалил мне" (11)
    02/11 "Царевна" (56)
    22/10 "Разговоры на кухне размером " (49)
    06/10 "Праздник полных тарелок" (126)
    08/09 "Статья о великом речицком " (17)
    20/05 "Музе художника" (77)
    14/05 "Варилось. 2014" (62)
    30/04 "Шесть хромых и зубастая девушка" (185)
    30/04 "Шесть хромых и зубастая девушка" (54)
    25/03 "Совершенные пустяки, собранные " (78)
    11/03 "Словом живи" (38)
    26/02 "Дедушка проснулся первым" (84)
    18/01 "Пролетая над гнездом киборга" (11)
    03/01 "Новогоднее поздравление с " (48)
    31/12 "Год Собаки шлёт привет!" (68)
    18/12 "Фото моего города" (50)
    19/11 "Шанс Мимопроходил. Вся первая " (30)
    01/11 "Однажды выпал весь снег" (60)
    30/10 "Обзорррр Миррорума" (43)
    30/10 "Куртуазное" (38)
    23/07 " География в лимериках" (46)
    20/04 "Всё продумано и решено. Биография-" (15)
    13/04 "Авторецензия на "Весна Коза " (13)
    19/02 "Море и Суша. Вторжение" (19)
    06/02 "Город Зелен" (3)
    06/02 "Речица на фотографиях из сети, " (15)
    12/01 "Новогодняя поздравлялка-2017" (107)
    02/01 "Место встречи изменить нельзя" (66)
    29/12 "Международный конкурс "Созвездие " (3)
    28/12 "Шили Таньки надувные танки" (20)
    14/10 "Дом в осаде любовников кошек" (68)
    13/09 "Бд-17: О политике с чистыми " (55)
    11/09 "Живописный остров Шри-Ланка" (29)
    29/08 "Путеводитель по странице. " (5)
    01/08 "Треугольник Берна как беспроигрышная " (74)
    30/07 "О писательнице эротических " (32)
    18/07 "Продолжение "Треугольник Берна"" (5)
    13/07 "Гет-лиризм, плюс авторы под " (71)
    21/05 "Театральные сезоны на Марсе" (5)
    28/04 "Синопсис к роману "В душной " (7)
    26/04 "Поэтическая панорама" (19)
    31/03 "Подарки для героев дня" (29)
    18/03 "Серое. Колбасит" (7)
    10/01 "Джон Маверик "Карусельные " (10)
    29/12 "Виртуальная переписка" (59)
    27/12 "Флоренция-Рим-Венеция" (44)
    12/12 ""Универсальный Конкурс-2016 " (7)
    05/11 "Вавилон номер восемь" (54)
    05/11 "Товарищу Нетте, пароходу. " (104)
    13/08 "Одесную его" (28)
    04/06 "Технические проблемы перевозки " (40)
    20/03 "Двадцать семь романов, обойдённых " (92)
    09/03 "Отзыв на роман К. Бэда "Дурак " (48)
    26/02 "Реальность будущего в романе " (39)
    11/02 "Поздравление "Сами с усами"" (55)
    10/01 "Звёзды поздравляют Самиздат!" (44)
    31/12 "Новогодняя история одного " (101)
    24/12 "Белошвейки" (116)
    30/11 "Cитечко с нанодырочками" (30)
    24/11 "В зоне гудрона" (64)
    10/11 "Театральные сезоны на Марсе" (71)
    25/10 "Немного порычать" (21)
    19/10 ""Всем разумным эманациям по " (27)
    03/08 "Свободный выбор. Финал" (62)
    25/02 "Вилки наизготовку! Ать-два!" (31)
    16/01 "Невероятные приключения на " (41)
    12/01 "Вывеска" (40)
    02/12 "Когда я вернусь" (58)
    29/11 "Нло: свежий фотофакт" (44)
    27/11 "Вечер и Птица" (17)
    20/11 "Развесёлый карусел" (46)
    20/11 "Квинтэссенция знания" (23)
    19/11 "Новый и настоящая" (70)
    17/11 "На бреющем полёте голубь мира. " (52)
    19/10 "Я вас читала, к буквам нет " (85)
    19/10 "Читаем стихи. "Литературное " (5)
    10/10 "Лохически подумав..." (24)
    29/09 "О романах Дины Рубиной" (43)
    02/09 " В отделе "Нимбы славы" дефицит..." (65)
    14/08 "На еловой ветке" (8)
    06/07 "Историческое приложение к " (21)
    22/06 "Ульяна" (16)
    08/06 "Один день на международном " (40)
    31/05 "Путешествие в компании поэтов" (30)
    12/05 "Город на линии терминатора" (18)
    30/04 ""Кто мне Симона?" Памяти ликвидаторов" (45)
    17/04 "Что привезти из турпоездки?" (44)
    11/04 "Парк "Европа" и Музей восковых " (29)
    31/03 "Церебральный сортинг профессора " (1)
    09/03 "Смотритесь в зеркало-тарелку! " (22)
    08/03 "Наши дети в Нижней Саксонии. " (21)
    05/03 "Солдат на сайте Самиздат. " (50)
    03/03 "Ходить строго по очереди" (16)
    24/02 "Варенье, даже не спросясь, " (50)
    24/02 "Бельгия, Нидерланды, Люксембург. " (20)
    10/02 "Фокусник" (42)
    01/02 "Взрослый норвежец на весах " (47)
    01/02 "Поражающий Графомань-Змия" (119)
    09/01 "Настигла пушистая белая Муза" (45)
    06/01 "Весеннее" (93)
    27/12 "Радужное. Последнее" (19)
    16/11 "Мужской фэншуй: наполняем " (84)
    16/11 "Давид Гоцман со "Свечой на " (35)
    24/10 "Бродячий конкурс экспромтов" (207)
    06/10 "В ожидании открытий. Дополнено " (50)
    30/08 "Рождение Су-Света" (39)
    28/08 "Восемь мартовских советов" (31)
    16/07 "Путешествие по Италии в мае " (11)
    15/07 "Будапешт. Май 2013" (11)
    14/07 "Зенкенбергский музей естественной " (13)
    12/07 "Осеннее равноденствие" (78)
    14/06 "Щенячье" (9)
    21/04 "Восемнадцатое ноября" (138)
    08/04 "Хиж-2012. Бублик на алтарь " (36)
    05/04 "Европа в мелочах" (77)
    31/03 "Горбатый моряк и голодный " (30)
    19/03 "Восторг от торса Архимедова" (39)
    24/02 "Ты не пишешь" (41)
    24/02 "Новельняка самый настоящий " (13)
    17/02 "И дым отечества нам сладок..." (23)
    12/02 "Вена и Прага. Фотоочерк" (42)
    29/01 ""Клайв Стейплз Льюис. Просто " (26)
    10/01 " Внеконкурс" (11)
    05/01 "Новогоднее Противоядие" (77)
    26/12 "Пробирка с нано-текстами" (11)
    19/12 "Вспоминая свет" (15)
    04/12 "Мир внутри" (49)
    28/11 "Пробирка с надписью "Качество"" (16)
    15/11 "Дистилляция смыслов в четвёртой " (40)
    06/09 "Редактор и ягодка" (21)
    23/08 "В чистом Word-e" (102)
    31/07 "Путешествие в Минск" (26)
    14/07 "Свадьба на Шри-Ланке. Из серии " (8)
    07/07 "Пролетая над мёртвым городом" (62)
    12/06 "Ленюсь любить, девчонки: вас " (36)
    24/05 "Мамонтомахия. Обзор четвертых " (24)
    15/04 "Почёсывание большого белого " (27)
    28/03 "На одной ноге с двумя костылями " (92)
    25/03 "Обзор повести Анны Инской " (20)
    25/03 ""Фантастическая любовь": оцениваю " (22)
    24/03 "Субъективное. О романах-финалистах " (26)
    09/03 "Мой силуэт - восьмёрка. В " (28)
    06/03 "Магистраль М-10. Новая религия" (34)
    14/02 "Грешные или просто не святые? " (10)
    03/02 "От меня и Синезавра: сюрприз. " (118)
    27/01 "Обзор романа Л. Безбах "Губернаторство " (30)
    25/01 "Интеллигентно приготовленное " (6)
    08/01 "Исход грамотеев из Е(той) " (32)
    04/01 "Порядок в кубе" (71)
    23/11 "Откровенно и немного философски " (50)
    18/11 "Май 2011-го в Карпатах. " (10)
    14/11 "Философски-откровенный плагиат" (38)
    30/10 "Речичане празднуют День города. " (17)
    30/09 "Город как он есть: от центра " (19)
    13/09 "Северо-западный ветер над " (31)
    01/09 "В царстве Каравая" (5)
    22/07 "Летняя жизнь: детский лагерь " (7)
    01/07 "Конкурс гормональной прозы. " (33)
    11/06 "Чародей и женщина" (49)
    11/06 ""Лакримоза"*. Обзор стихотворений " (12)
    16/05 "Песни ищут музыканта" (3)
    08/05 "Фото Могилёва" (16)
    28/03 "Шатаясь по Прозе.Ру" (4)
    05/02 "Поэзия - просто способ дышать" (39)
    08/08 "Пирогами, и блинами, и сушеными " (10)
    19/06 ""Три причины потратить на " (14)
    ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние)
    07:49 Никитин Д.Н. "На южных подступах к столице" (1)
    07:49 Нейтак А.М. "В порядке похихи" (259/4)
    07:37 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (610/2)
    07:37 Колышкин В.Е. "Контрольное обрезание" (29/5)
    07:28 Nazgul "Магам земли не нужны" (806/5)
    07:06 Джиллиан "Птенцы Бедвира" (236/11)
    06:57 Самиздат "Технические вопросы "Самиздата"" (170/33)
    06:46 Баранов М.В. "Муха" (38/1)
    06:41 Баламут П. "Ша39 Стратегия и тактика противодействия " (564/3)
    06:39 Патер Р. "Таинственные голоса" (5/2)
    06:37 Егорыч "Ник Максима" (5/4)
    06:36 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (356/1)
    06:35 Бурель Л.Л. "В королевы я б пошла" (1)
    06:17 Шибаев Ю.В. "Квадробер" (1)
    06:13 Хохол И.И. "Там, где я был рождён" (18/1)
    05:50 Шумил П. "Раз дракон, два дракон. Часть " (529/2)
    05:45 Стоптанные К. "Пропастью до дна раскололся " (49/1)
    05:44 Каминяр Д.Г. "Альтернативы Эволюции-12: " (13/1)
    05:25 Логинов Н.Г. "Горькая правда жизни..." (3/1)
    04:50 Калинин А.А. "Сонет 823 Юмористы" (4/1)

    РУЛЕТКА:
    Путь Шамана. Шаг
    Ночлежка "У Крокодила"
    В родном краю
    Рекомендует Пузеп Н.В.

    ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ:
     Авторов: 108551
     Произведений: 1670555

    Список известности России

    СМ. ТАКЖЕ:
    Заграница.lib.ru
    | Интервью СИ
    Музыка.lib.ru | Туризм.lib.ru
    Художники | Звезды Самиздата
    ArtOfWar | Okopka.ru
    Фильм про "Самиздат"
    Уровень Шума:
    Интервью про "Самиздат"

    НАШИ КОНКУРСЫ:
    Рождественский детектив-24


    24/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ:
     Белашова Ю.Ю.
     Белль С.В.
     Богатикова О.Ю.
     Богданов А.
     Бонд. П.Б.
     Бредникова Е.Е.
     Букаринов Д.Н.
     Веденин В.А.
     Ветер К.
     Визмор Э.Н.
     Виноградова А.В.
     Галицкая Д.И.
     Гамова Д.
     Гончарова Е.В.
     Егорова В.Ю.
     Ежова Е.С.
     Елисеева Н.В.
     Ельников А.Д.
     Жалилова Л.С.
     Желнов П.
     Иванов А.А.
     Инеева С.
     Ищенко Г.В.
     Казарян М.В.
     Келлер Е.
     Кизяева А.А.
     Кичилова К.Ф.
     Колодиец Д.Н.
     Кольцо-Гид
     Команов С.С.
     Кондрашов В.А.
     Копышов А.Н.
     Корнеева Т.М.
     Коршунова Т.В.
     Ксения
     Лобков А.
     Луковкин К.
     Лучистая Д.Т.
     Макарчук С.С.
     Маковская Н.
     Маркевич П.
     Митусова Л.П.
     Можар Е.П.
     Морозов М.
     Пашкевич С.
     Пимонов В.В.
     Пирумова А.Б.
     Приходько О.
     Пятница М.
     Радонин С.
     Ревельский Х.
     Романов Н.П.
     Рябенкова Д.П.
     Серебряная Е.
     Силаков Г.
     Соколовская Е.
     Солнечная
     Соцкая С.
     Сперанская И.В.
     Таа
     Трещев Ю.А.
     Тягин П.А.
     Шаповалова Д.В.
     Шеннон Р.А.
     Шишкина Д.
     Щедрин Р.
     Ak108u
     Ive
     Mollydolly
     Natkam
     Valxalla
     Viligodaeum
     Viscount M.D.
    ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка)
    00:39 Патрацкая Н.В. "Маг Грановский"
    21/11 Кукин В. "Случайные рифмы"
    21/11 Моисеева О.Ю. "Сердце Кометы"
    121. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/22 22:12 [ответить]
      > > 120.Ширяев Иван Борисович
      >> > 119.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 116.Ширяев Иван Борисович
      >Даже не знаю, что из этого получится. Это совсем не куры, они плохо в неволе жить будут, и кормить их сложнее, и вода нужна.
      
      Их не надо держать всю зиму. Насколько мне известно, птицу держали до Рождества (в Зап. Европе это 25 декабря и непременный рождественский гусь). Потом всю забивали и хранили мясо на морозе.
      Они оставят гусей до наступления заморозков, недели две-три. Только надо подумать, как держать их в болоте днём, а ночью уводить в школку, в закуток - чтобы хищники не съели. Что, если крылья им подрезать?
      
      
      
      
    120. *Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/20 23:22 [ответить]
      > > 119.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 116.Ширяев Иван Борисович
      >>> > 113.Ковалевская Александра Викентьевна
      
      >А чем она полезна? Это достаточно грозный хищник. В наших лесах считался одним из самых опасных, потому что нападал внезапно, если человек и даже всадник оказывался близко от логова с котятами
      Сложный вопрос. Пишут, что рысь нападает на человека, только если её провоцировать. Незнакомый человек для неё - опасный хищник, и она защищает котят. Но рысь достаточно легко приручается, и будет охранять участок от диких зверей не хуже собаки. Рысь бывает домашней, в отличие от волка, например. Потому, что это не стайное, а территориальное животное. Ей, как и с кошкой, хозяину не надо доказывать лидерство, подчинять и дрессировать. Если участок и люди понравятся, она будет с людьми дружить. То же самое с камышовыми котами. Известны такого рода случаи, когда они селятся рядом с жильем и подкармливаются. Кстати, при ведении натурального хозяйства какие-либо коты нужны обязательно, иначе от мышей спасения не будет.
      Рысь сгодится, но кажется, в те времена дикая европейская кошка тоже в лесах жила. У неё вообще почти нет фенологических отличий от домашней.
      
      >Я вот думаю, что они могут держать в неволе отловленных диких гусей и уток.
      Даже не знаю, что из этого получится. Это совсем не куры, они плохо в неволе жить будут, и кормить их сложнее, и вода нужна.
      Скорее фазаны по поведению на кур похожи, но опять же, чем их кормить и где взять? Летом курица сама в траве прокормится, а на зиму им нужно немало зерна. С утками ещё сложнее - не зря они перелетные.
      
    119. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/20 19:10 [ответить]
      > > 116.Ширяев Иван Борисович
      >> > 113.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 112.Ширяев Иван Борисович
      >Скорее всего, он больше не придет, если не подкармливать. Подкармливать лучше менее опасное животное: рысь например. Она к человеку привыкает и может быть даже полезна в хозяйстве. Правда рысь мало совместима с курами.
      
      А чем она полезна? Это достаточно грозный хищник. В наших лесах считался одним из самых опасных, потому что нападал внезапно, если человек и даже всадник оказывался близко от логова с котятами
      
      Я вот думаю, что они могут держать в неволе отловленных диких гусей и уток.
      
      
      
    118. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/20 17:39 [ответить]
      > > 117.Наталья
      >А на каком моменте был финал рассказа раньше?
      
      "Я опустилась на подкосившихся ногах на пол, зачем-то подобрала фантик от конфеты, положила себе на колени. Мокрые-мокрые щёки и нос, надо бы вытереть, а нечем, - разве что рукавом блузки...
       Яростные ведьмы ушли в самую глубину души.
       Некому бросать Алину Анатольевну на амбразуру..."
      
      
      >Насчет освещения, может лучины в тазу с водой, как раньше? Для начала, во всяком случае. Наверное, и зеркала для "размножения" света есть.
      
      С зеркалами идея хорошая! Спасибо!
      
      
      
    117. Наталья (natslk@yandex.ru) 2018/02/20 08:37 [ответить]
      А на каком моменте был финал рассказа раньше?
      
      Насчет освещения, может лучины в тазу с водой, как раньше? Для начала, во всяком случае. Наверное, и зеркала для "размножения" света есть.
    116. *Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/19 23:54 [ответить]
      > > 113.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 112.Ширяев Иван Борисович
      >>> > 111.Ковалевская Александра Викентьевна
      
      >Пичалька. Да, это дикий лес, кто ж его чистил? И буреломы, и завалы - всё есть. Значит, 18 километров между лагерями это перебор... Надо думать.
      Можно с ночевкой. Риск есть, конечно, на опасного зверя нарваться, но относительный. Звери там не привыкли к огню и запаху дыма, осторожничать будут.
      
      >Это называется тандыр: здоровски удобный очаг! Они такой уже сделали, у меня не всё написанное ещё выложено
      В тандыре огонь горит, а коптильня должна быть не особо большая, и закрыта. По моему разумению, это скорее глиняный котел на ножках, чтобы под ним огонь разводить.
      
      >Я думаю, звери достаточно сообразительные создания. В первый раз от бабаха мишка обкакается, а потом может и привыкнет.
      Скорее всего, он больше не придет, если не подкармливать. Подкармливать лучше менее опасное животное: рысь например. Она к человеку привыкает и может быть даже полезна в хозяйстве. Правда рысь мало совместима с курами.
      
      >В принципе, можно насобирать случайных предметов по классам начальной школы: там могут быть колокольчики, музыкальные шумелки, ещё что-нибудь гремящее.
      Те же обрезки металлических трубок на веревочках звенят хорошо. Есть такая китайская забава. Это вроде и сигнализация и отпугивание зверей.
      
    115. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/19 20:23 [ответить]
      > > 114.Наталья
      >Очень интересно и необычно! Спасибо!
      
      Спасибо за отзыв, Наталья! :-)))
      Рада, что вам понравилось начало романа. Значит, всё это не зря!
      
    114. Наталья (natslk@yandex.ru) 2018/02/19 17:26 [ответить]
      Очень интересно и необычно! Спасибо!
    113. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/19 14:30 [ответить]
      > > 112.Ширяев Иван Борисович
      >> > 111.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 110.Ширяев Иван Борисович
      >> Думаю, километров 8 всего они и пройдут за 4 часа, если по компасу, и если лес не слишком завален. Если там сплошные буреломы и овраги, что пожалуй естественно для доисторического леса, больше 5 км им не пройти.
      
      Пичалька. Да, это дикий лес, кто ж его чистил? И буреломы, и завалы - всё есть. Значит, 18 километров между лагерями это перебор... Надо думать.
      
      >До изобретения электропаяльников их грели на примусе или спиртовке.
      >Вообще простые схемы можно делать на скрутках, и даже сваривать медные проводки свечкой. Просто уметь надо.
      
      >Когда они найдут достаточное количество глины, могут слепить коптильню в виде большого круглого сосуда с крышкой. Будет не хуже стальной.
      
      Это называется тандыр: здоровски удобный очаг! Они такой уже сделали, у меня не всё написанное ещё выложено
      
      >Я посмотрел список, в нём есть эспандеры. Очень полезная штука для изготовления механического самострела.
      
      Классно!
      
      >Мишку всякий обидеть может, а ты попробуй его напугай! Именно тем и хорош большой пороховой самострел, что звук будет оглушительный.
      
      Я думаю, звери достаточно сообразительные создания. В первый раз от бабаха мишка обкакается, а потом может и привыкнет.
      
      >В качестве дополнительной меры неплохо бы по периметру развесить жестяные банки или ведра, но где их взять в нужном числе?
      
      В принципе, можно насобирать случайных предметов по классам начальной школы: там могут быть колокольчики, музыкальные шумелки, ещё что-нибудь гремящее.
      
      
    112. Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/19 12:54 [ответить]
      > > 111.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 110.Ширяев Иван Борисович
      >>> > 109.Ковалевская Александра Викентьевна
      
      > Как вы думаете, сколько км. пройдут люди за четыре часа по незнакомому лесу, но тропу указывают метки, и компас есть. Надо откорректировать расстояние до разумного.
      Я читал эту главу, про поход в санаторий. Думаю, километров 8 всего они и пройдут за 4 часа, если по компасу, и если лес не слишком завален. Если там сплошные буреломы и овраги, что пожалуй естественно для доисторического леса, больше 5 км им не пройти. Нужно чертовски хорошо ориентироваться, чтобы при невозможности идти прямо всё-таки выйти к точке назначения в область видимости.
      
      >Хе, и был бы элекропаяльник, во что бы они его включили? :-)))))))
      До изобретения электропаяльников их грели на примусе или спиртовке.
      Вообще простые схемы можно делать на скрутках, и даже сваривать медные проводки свечкой. Просто уметь надо.
      
      >>Впрочем, поселенцы могли бы из чего-нибудь сделать коптильный ящик с крышкой. Подойдет железный шкафчик для вещей.
      >
      >Нет такого шкафчика.
      Когда они найдут достаточное количество глины, могут слепить коптильню в виде большого круглого сосуда с крышкой. Будет не хуже стальной.
      
      >У них подрастает Зуб и уже есть Пальма. Но медведь это действительно проблема. Им понадобится что-то изобрести. А какую-нибудь стрелялку без селитры и пороха нельзя ли придумать? Я собираюсь вооружить деревню большим самострелом, установленным в окне третьего этажа. Как сделать самострел, я более-менее понимаю. :-))))
      Я посмотрел список, в нём есть эспандеры. Очень полезная штука для изготовления механического самострела. Конструктивно похоже на ружье для подводной охоты. Мишку всякий обидеть может, а ты попробуй его напугай! Именно тем и хорош большой пороховой самострел, что звук будет оглушительный.
      В качестве дополнительной меры неплохо бы по периметру развесить жестяные банки или ведра, но где их взять в нужном числе?
      
      
    111. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/19 11:43 [ответить]
      > > 110.Ширяев Иван Борисович
      >> > 109.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 108.Ширяев Иван Борисович
      >Кстати, пробовал этот способ, как-то давно, в походе, именно потому, что спички вымокли. Но это одноразовый способ. Для нормальной зажигалки нужна короткая нихромовая спираль. Можно, например из электрокипятильника кусок вытащить.
      
      Из элекрокипятильника или из эклектрочайника? У них есть и то, и другое.
      
      >Меня даже удивило, как они на таком расстоянии в незнакомой местности не заплутали. Даже если по берегу идти, все равно проблемно.
      
      Нет, по берегам рек (там они сливаются) рыскуны шли бы три дня. Они шли напрямую, по компасу, продираясь сквозь лес.Алина хорошо знала географическое направление по прежней жизни. Первая группа, искавшая лагерь, вышла на рассвете, к лагерю пришли в сумерках: часов восемь шли. Но в лагерь не попали, он был на другой стороне оврага, а обходить овраг - значит, снова искать лагерь по компасу. Ребята вынуждены были заночевать в лесу, и только утром вошли в лагерь. Вторая группа шла по уже намеченной тропе, дошли часа за четыре.
       Как вы думаете, сколько км. пройдут люди за четыре часа по незнакомому лесу, но тропу указывают метки, и компас есть. Надо откорректировать расстояние до разумного.
      
      >Но соорудить искровой передатчик можно. Более современную конструкцию без должных приборов и электропаяльника они не сделают.
      
      Хе, и был бы элекропаяльник, во что бы они его включили? :-)))))))
      
      >>Иван Борисович, вы пробовали запекать в глине на костре рыбу? Чтобы её не чистить?
      
      >Впрочем, поселенцы могли бы из чего-нибудь сделать коптильный ящик с крышкой. Подойдет железный шкафчик для вещей.
      
      Нет такого шкафчика.
      
      >А ещё, мне кажется, им надо сделать самопал-дробовик из обрезка водопроводной трубы. Исключительно для того, чтобы медведя отпугивать.
      >Медведь это проблема, и он обязательно придет из любопытства.
      
      У них подрастает Зуб и уже есть Пальма. Но медведь это действительно проблема. Им понадобится что-то изобрести. А какую-нибудь стрелялку без селитры и пороха нельзя ли придумать? Я собираюсь вооружить деревню большим самострелом, установленным в окне третьего этажа. Как сделать самострел, я более-менее понимаю. :-))))
      
      
      
      
      
    110. *Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/18 16:41 [ответить]
      > > 109.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 108.Ширяев Иван Борисович
      >>> > 107.Ковалевская Александра Викентьевна
      
      >А нельзя ли соединить контакты двух батареек фольгой и поднести бумажку или вату - она и загорится. Или это неправда? (Наверное, надо проверить опытным путём, хоть лень, на дворе выходной...)
      Кстати, пробовал этот способ, как-то давно, в походе, именно потому, что спички вымокли. Но это одноразовый способ. Для нормальной зажигалки нужна короткая нихромовая спираль. Можно, например из электрокипятильника кусок вытащить.
      
      >Как раз будет 18 км. лесом до Большой реки, и пара километров от реки до школы. Я ещё подумаю, возможно, сокращу расстоянии от лагеря до реки до 15 км.
      Меня даже удивило, как они на таком расстоянии в незнакомой местности не заплутали. Даже если по берегу идти, все равно проблемно.
      Но соорудить искровой передатчик можно. Более современную конструкцию без должных приборов и электропаяльника они не сделают.
      
      >Иван Борисович, вы пробовали запекать в глине на костре рыбу? Чтобы её не чистить?
      Не пробовал, но не вижу сложности. Здесь главное - что рыба не высохнет. Если жарить на прутиках или на решетке - она подсыхает. Впрочем, поселенцы могли бы из чего-нибудь сделать коптильный ящик с крышкой. Подойдет железный шкафчик для вещей. Ещё проще, чем в глине печь, и выходит на вкус замечательно, если рыбу подсолить.
      А ещё, мне кажется, им надо сделать самопал-дробовик из обрезка водопроводной трубы. Исключительно для того, чтобы медведя отпугивать.
      Медведь это проблема, и он обязательно придет из любопытства.
      Черный порох тоже можно сделать в небольшом количестве, если найдется селитра.
      
    109. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/18 13:28 [ответить]
      > > 108.Ширяев Иван Борисович
      >> > 107.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 106.Ширяев Иван Борисович
      > Вы писали, что кабинет физики есть, а значит есть небольшие аккумуляторы для лабораторных работ или так называемый "суперконденсатор", тоже вещь ходовая в 21-ом веке. Вот это соединяете параллельно с батареей для увеличения мощности, добавляете кнопку и короткую железную спираль, как в автомобильном прикуривателе. Собственно и всё. От спирали зажигаете бумажку.
      
      А нельзя ли соединить контакты двух батареек фольгой и поднести бумажку или вату - она и загорится. Или это неправда? (Наверное, надо проверить опытным путём, хоть лень, на дворе выходной...)
      
      >Вот что им точно надо соорудить - радиосвязь. Если не повезет найти в санатории комплект раций, то можно соорудить искровой радиотелеграф Попова. Там вообще никакой электроники не нужно, только здравый смысл и краткие описания из книг. В кабинете физики они должны бы найти всё нужное. Разумеется, делать надо два передатчика, и минимум двоим учиться азбуке Морзе. Питание всё от тех же железно-медный батарей. У Попова такой передатчик, кажется, километров на 20 работал. Между школой и санаторием больше 10 не будет?
      
      Как раз будет 18 км. лесом до Большой реки, и пара километров от реки до школы. Я ещё подумаю, возможно, сокращу расстоянии от лагеря до реки до 15 км.
      
      >В таких экстремальных обстоятельствах и при разделении группы нужна стабильная связь, хотя бы на уровне условных сигналов.
      
      В этом есть резон. Спасибо! :-))))
      Я пойду книгу, которую посоветовал Корягин, читать. Очень она мне понравилась.
      Иван Борисович, вы пробовали запекать в глине на костре рыбу? Чтобы её не чистить?
      
      
      
    108. *Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/16 23:57 [ответить]
      > > 107.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 106.Ширяев Иван Борисович
      >>> > 105.Ковалевская Александра Викентьевна
      >Здравствуйте, Иван Борисович! :-))
      Доброго вечера, Александра Викентьевна!
      
      >>А ещё "высокотехнологичное", конструкция на основе железно-медной батареи и аккумулятора. Могу описать подробнее.
      Это вообще очень просто. Вы писали, что кабинет физики есть, а значит есть небольшие аккумуляторы для лабораторных работ или так называемый "суперконденсатор", тоже вещь ходовая в 21-ом веке. Вот это соединяете параллельно с батареей для увеличения мощности, добавляете кнопку и короткую железную спираль, как в автомобильном прикуривателе. Собственно и всё. От спирали зажигаете бумажку. Подобную фигню я как-то даже делал. А то спичек не напасешься.
      
      >Это мысль. Но ребята не успеют. Представьте, им надо всё и сразу, они же не в лето попали, а в осень. Но сама идея сегментов из глины очень интересная!
      Для изготовления печки им придется какой-то глины накопать. Если не печной - то любой. И если время поджимает, то первый вариант печи можно сложить из камней, и опять же глины, в которую кстати, в печном деле добавляют побольше песка.
      Но у вас там есть ножницы по железу, тиски и молотки, и вроде бы кровельная жесть. Можно поработать руками и сделать сегменты трубы.
      Есть упрощенный способ. Из жести свертывается труба и сверху обматывается проводом, чтобы не разворачивалась. А ещё надо сделать печную задвижку на дымоход, тоже из жести.
      
      >>Потом, кстати, надо поискать новогодние гирлянды и пустить одну на фонарики. Светодиоды хороши малой мощностью, и от описанной мной батареи будут работать точно.
      >
      >Так-так! Это можно использовать!
      Вот что им точно надо соорудить - радиосвязь. Если не повезет найти в санатории комплект раций, то можно соорудить искровой радиотелеграф Попова. Там вообще никакой электроники не нужно, только здравый смысл и краткие описания из книг. В кабинете физики они должны бы найти всё нужное. Разумеется, делать надо два передатчика, и минимум двоим учиться азбуке Морзе. Питание всё от тех же железно-медный батарей. У Попова такой передатчик, кажется, километров на 20 работал. Между школой и санаторием больше 10 не будет? В таких экстремальных обстоятельствах и при разделении группы нужна стабильная связь, хотя бы на уровне условных сигналов. А позже научатся и стихи по телеграфу читать.
      
    107. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/16 21:38 [ответить]
      > > 106.Ширяев Иван Борисович
      >> > 105.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 104.Ширяев Иван Борисович
      Здравствуйте, Иван Борисович! :-))
      
      >А ещё "высокотехнологичное", конструкция на основе железно-медной батареи и аккумулятора. Могу описать подробнее.
      
      Конечно, пишите!
      
      >Дым пойдет куда не надо, это наверняка, А может тяги не хватить. Проверяется сугубо экспериментально, но надо понимать, что в половине случаев возникнет пожар.
      
      Хорошо, буду иметь это в виду
      
      > можно делать дымовые трубы из глины, и в костре обжигать.Просто и сердито, любой формы, в виде сегментов.
      
      Это мысль. Но ребята не успеют. Представьте, им надо всё и сразу, они же не в лето попали, а в осень. Но сама идея сегментов из глины очень интересная!
      
      >Не нужен. Просто мобильники постоянно будут "вне зоны приема". Старым моделям это вовсе без разницы. А со спутниковой сетью мобильники не связаны, это физически другой диапазон и технология.
      >Потом, кстати, надо поискать новогодние гирлянды и пустить одну на фонарики. Светодиоды хороши малой мощностью, и от описанной мной батареи будут работать точно.
      
      Так-так! Это можно использовать!
      
      
    106. Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/15 13:07 [ответить]
      > > 105.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 104.Ширяев Иван Борисович
      >>> > 103.Ковалевская Александра Викентьевна
      Добрый день, Александра Викентьевна.
      
      >Спичек много в кабинете химии и рисования: в рисовании дети делали домики из спичек, это когда целёхонькие спички склеиваются. Их там тысяча будет. Но они должны, конечно, придумать трут и огниво.
      Это очень хорошо, на сезон хватит, но что-то резервное сделать надо. Трут и огниво, и попрактиковаться с палочкой и луком. А ещё "высокотехнологичное", конструкция на основе железно-медной батареи и аккумулятора. Могу описать подробнее. Будет надежная стационарная зажигалка весом килограмм семь. Не украдут!
      
      >Предполагаю, это помогает от продувания? Потому что я была уверена, что воздушная прослойка хороший теплоизолятор
      Только для мелкоячеистой структуры. Пенопласт на 99% состоит из воздуха, а теплопроводность у него на порядок меньше, чем у толстого слоя воздуха. Дело в том, в ячеистой структуре отсутствует конвективный обмен. Сено не хуже стекловаты в этом отношении. Даже рваные газеты - неплохо.
      
      >Это почему нельзя? Чтобы дым не пошёл по всей вентиляции в другие помещения? Так заложить можно вентканалы.
      Дым пойдет куда не надо, это наверняка, но ещё и пожар будет. В вентиляционных каналах всегда слой пыли, он от искры загорится, и пошло по всему дому. Это типичный вид пожара, и последствия разные.
      Может разгореться, а может погаснуть. К тому же вентканалы выходят в самые неожиданные места: например на чердак. Тогда утеплитель загорится. А ещё вентканалы не теплоизолируют. Если хорошо топить печку, где-то могут обои перегреться и вспыхнуть. А может тяги не хватить. Проверяется сугубо экспериментально, но надо понимать, что в половине случаев возникнет пожар.
      
      >Не остался - первый этаж и тот не вошёл в петлю времени. А на первом и буфет, и столярная-слесарная мастерская, и классы продлёнки для младших с постельками, матрасами и бельём... но условия заданы, сюжет раскручивается только на трёх верхних этажах :-)))
      Нет забора - можно делать дымовые трубы из глины, и в костре обжигать.
      Просто и сердито, любой формы, в виде сегментов. Выходы глины всегда есть подле ручного русла в средней полосе. Тут вообще можно совмещать приятное с полезным: рыбу ловить, и всякую фигню в костре обжигать.
      
      >Задувать будет ветром в прямой дымоход, и непредсказуемо задувать, вплоть до того, что будет гаснуть пламя или не разгораться. Нет, колено надо в дымовом канале. Ещё пристраивать печь к внешней стене - значит, терять килокалории, лучше чтобы тепло ходило и между стенкой печи и стеной.
      В целом да, но камины делали к стене по следующей причине: в отличие от закрытых печей у них 70% тепла идёт сразу в помещение излучением.
      А трубу, разумеется, лучше коленом делать, или рискнуть, и попробовать вывести в вентиляцию.
      
      >Я не знаю, а вдруг копать начнут, а там - бетонное перекрытие нижнего этажа? Гле петля времени их отрезала - выше перекрытия или ниже?
      Им следует копнуть твм, где лестничный проем был. Всё равно он по прямому назначению не нужен. Более того, если не будет воды - то будет погреб. Тоже пригодится. Прямо часть лестницы отрыть, по ней можно спускаться к воде или к запасам провизии, и сверху все это от дураков накрыть.
      
      >А телефонам, чтобы работать фонариком, не нужна поддержка от ретрансляторов сигналов? Может, мобильники даже чтобы просто светить нуждаются в спутниковой сети?
      Не нужен. Просто мобильники постоянно будут "вне зоны приема". Старым моделям это вовсе без разницы. А со спутниковой сетью мобильники не связаны, это физически другой диапазон и технология.
      Потом, кстати, надо поискать новогодние гирлянды и пустить одну на фонарики. Светодиоды хороши малой мощностью, и от описанной мной батареи будут работать точно. Как-то давно, в журнале вроде "Техника-молодежи" мне попадалась заметка, как на рубеже 19-20 века один знакомый Попова сделал радиопередатчик на такой железно-медной батарее. Целый передатчик, а не какой-то рахитичный мобильный телефон!
    105. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/15 03:53 [ответить]
      > > 104.Ширяев Иван Борисович
      >> > 103.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 102.Ширяев Иван Борисович
      
      >А ещё быстрый интернет, душ и капучино! Хотя на самом деле, у них всего полно
      
      Ох, думаю, что у них наоборот практически всё в дефиците и всего не хватает! :-)))
      
       >но нет достаточного количества самого нужного: кос, пил, ножей, бочек для припасов, соли и спичек. Последнее особенно интересно. Если не строгий партийный контроль, спички закончатся через день.
      
      Спичек много в кабинете химии и рисования: в рисовании дети делали домики из спичек, это когда целёхонькие спички склеиваются. Их там тысяча будет. Но они должны, конечно, придумать трут и огниво.
      
      
      >Я бы рекомендовал (если рамы двойные, обычные) в утепляемых помещениях набивать между стекол сено. Раньше, кстати, в домах клали вату, но сено по всей высоте - более радикально.
      
      Предполагаю, это помогает от продувания? Потому что я была уверена, что воздушная прослойка хороший теплоизолятор
      
       >Но в любом случае придется делать дымоход в форточку. В вентиляцию нельзя категорически! По ряду причин.
      
      Это почему нельзя? Чтобы дым не пошёл по всей вентиляции в другие помещения? Так заложить можно вентканалы.
      
      >Трубу всегда можно сделать из бывшего забора, если осталась часть.
      
      Не остался - первый этаж и тот не вошёл в петлю времени. А на первом и буфет, и столярная-слесарная мастерская, и классы продлёнки для младших с постельками, матрасами и бельём... но условия заданы, сюжет раскручивается только на трёх верхних этажах :-)))
      
      >Есть ещё простой варварский способ. Маленькая кирпичная печь пристраивается в комнате к внешней стене, а дымоход можно пробить ломом в стене, если она кирпичная. Туда ещё метр трубы вставить. Это самая простая печь.
      
      Задувать будет ветром в прямой дымоход, и непредсказуемо задувать, вплоть до того, что будет гаснуть пламя или не разгораться. Нет, колено надо в дымовом канале. Ещё пристраивать печь к внешней стене - значит, терять килокалории, лучше чтобы тепло ходило и между стенкой печи и стеной.
      
      >Как раз не самая сложная работа. Если есть лопата и ведро, даже один мужик справится. Это если вода лежит на уровне не глубже 1.5 метров.
      >Иначе лучше работать вдвоем, сразу ставить опалубку и.т.п.
      
      Я не знаю, а вдруг копать начнут, а там - бетонное перекрытие нижнего этажа? Гле петля времени их отрезала - выше перекрытия или ниже?
      
      >>Чем им поможет мелкая электроника? Если ничем, то лучше заправить фонарики...
      >Чем заправить? Аккумуляторные зарядить? Такой источник довольно громоздкий, но зарядить от него телефоны и фонарики можно. То есть сразу на низковольтный вход 5В. Телефоны-то у них есть? Хоть какая-то польза. А если они не сообразят, какие проводки от бывшей зарядки оторвать, то вообще не жильцы на этом свете, тут и спорить не о чем.
      
      А телефонам, чтобы работать фонариком, не нужна поддержка от ретрансляторов сигналов? Может, мобильники даже чтобы просто светить нуждаются в спутниковой сети?
      
      >>Это очень интересный совет! Буду иметь в виду! Аккумулировать это малое напряжение никак?
      >Если есть, например, компьютерный бесперебойник, то сообразят как. Это можно, если надо.
      
      Спасибо, Иван Борисович! Я прочитала все советы, они интересные и многие могут пригодиться. Я пыталась отвечать построчно, но не нашла, что сказать: вроде бы, всё верно. А когда правильно, то и возразить нечего.
      ^-)))
      >>Завтра я вывешу эти ивентарные сведения :-))))
      >Обязательно ознакомлюсь.
      
      Вот, я вывесила :-)))
      http://samlib.ru/k/kowalewskaja_a_w/rewizijanatrehetazhah.shtml
      
    104. *Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/14 15:36 [ответить]
      > > 103.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 102.Ширяев Иван Борисович
      >>> > 101.Ковалевская Александра Викентьевна
      
      >:-))) Не исправила, а продумала, Иван Борисович! :-))))
      >Школа послужила хорошим ковчегом для ребят.
      >"Солнечный" беден бытовыми вещами, но в нём есть то, чего нет в школе. А моим героям нужно всё: и швейные машинки им понадобились, и сокровища из этнографического музея, и из спортзала.
      http://www.prodigest.ru/pics/4931.jpg
      А ещё быстрый интернет, душ и капучино! Хотя на самом деле, у них всего полно, но нет достаточного количества самого нужного: кос, пил, ножей, бочек для припасов, соли и спичек. Последнее особенно интересно. Если не строгий партийный контроль, спички закончатся через день.
      
      >Я бы на их месте выставила окна из одних классов и установила третьи рамы в жилых комнатах.
      Не следует. Профессионально укрепить рамы непросто, а стеклопакеты вообще не реально без набора электроинструмента и профессионального крепежа. И если выставить, будет продувать всё здание, с гарантией.
      Тепловой режим вы не восстановите.
      Я бы рекомендовал (если рамы двойные, обычные) в утепляемых помещениях
      набивать между стекол сено. Раньше, кстати, в домах клали вату, но сено по всей высоте - более радикально. А для освещения и воздуха оставить немного. Сена вообще потребуется много, ввиду отсутствия цивилизованных постелей и стиральной машины "Самсунг". И печку, конечно, ставить. Если есть инструмент по железу - буржуйку сделать. Но в любом случае придется делать дымоход в форточку. В вентиляцию нельзя категорически! По ряду причин. Трубу всегда можно сделать из бывшего забора, если осталась часть. У него стойки обычно из труб.
      Есть ещё простой варварский способ. Маленькая кирпичная печь пристраивается в комнате к внешней стене, а дымоход можно пробить ломом в стене, если она кирпичная. Туда ещё метр трубы вставить. Это самая простая печь. В принципе, эту печь можно сделать полуоткрытую, как камин, и там внутри на огне готовить. Такая печь и нагревает помещение быстрее.
      
      >Дрова они бы не успевали готовить и главное, подсушивать, с одним топором-то и двуручной пилой из музея. Собирали бы хворост, грели бы помещение собственным теплом.
      Тот же сушняк лучше до зимы собрать и складировать. По колено в снегу в мороз может и не сложиться! Будут тогда ломать полы и мебель.
      
      >Да, мне надо подумать над этим. Хоть первоначально я сооружение колодца в сюжет не вносила.
      Как раз не самая сложная работа. Если есть лопата и ведро, даже один мужик справится. Это если вода лежит на уровне не глубже 1.5 метров.
      Иначе лучше работать вдвоем, сразу ставить опалубку и.т.п.
      
      >Чем им поможет мелкая электроника? Если ничем, то лучше заправить фонарики...
      Чем заправить? Аккумуляторные зарядить? Такой источник довольно громоздкий, но зарядить от него телефоны и фонарики можно. То есть сразу на низковольтный вход 5В. Телефоны-то у них есть? Хоть какая-то польза. А если они не сообразят, какие проводки от бывшей зарядки оторвать, то вообще не жильцы на этом свете, тут и спорить не о чем.
      
      >Это очень интересный совет! Буду иметь в виду! Аккумулировать это малое напряжение никак?
      Если есть, например, компьютерный бесперебойник, то сообразят как. Это можно, если надо. К примеру, я бы обязательно послушал радиоприёмник, а ещё бы измерил восхождение Солнца, и положение Полярной звезды. Это даст ответы на вопросы "Где я? Что с нами? Какое сегодня число?"
      
      >В студёном помещении ни факел, ни костёр не дадут необходимую температуру: всё съест конвекция.
      На этот вопрос нет однозначного ответа. Зимой во время антициклона пожар разгорается быстрее и сильнее, чем летом. Здесь определяющий фактор не температура, а содержание кислорода и абсолютная влажность.
      Кстати, и печь в мороз разгорается лучше, не раз убеждался. При наличии сена пожар возможен, и придется мириться и с сеном, и с пожаром, как раньше в деревнях.
      
      >Как смешно! Нет у бедняг зерна! И самогон гнать не из чего :-)))
      Тут ничего смешного. Во-первых, им надо посадить зерна, какие есть, а во-вторых, поискать на лугу злаки. Вдруг какие-нибудь съедобные зерна наберут, вроде льна или конопли? Опять же, можно толочь орехи. Зачем, вам виднее. Может новогодний пирог сделать?
      Кстати, один пустой огнетушитель надо пустить на изготовление набата, вечевого колокола. Это совершенно необходимая в цитадели цивилизации штука.
      
      А самогон, хоть это и не педагогично, можно гнать почти из всего. Но я бы рекомендовал ребятам набрать побольше всяких ягод, особенно малины, клубники, черники, всего подряд, и сделать вино без сахара (потому что нет сахара). Вино выйдет слабое, но даст на всю зиму витамины, и вообще будет универсальным лекарством против всего. Кислые ягоды можно мочить, их в вино не кладут. Для этой затеи хороши пластиковые бутыли пятилитровые, но сойдет и всякое иное с крышкой.
      
      >Расскажите что-нибудь про оружие для охоты. Что они могли приспособить для добывания гусей и уток?
      Полагаю классические способы. Можно сделать лук из орешника. Наконечники для стрел надо сделать из стальных заточенных полосок. Придется долго учиться, но если они сразу и навсегда уток не распугают, то смогут понемногу добывать. Именно понемногу, чтобы утки не ушли. Они же не дуры? Уток можно подманивать едой непосредственно к себе на участок. Но если потом убить и съесть, смотри пункт.1
      Можно ловить уток за ноги в силки из тонкого провода, пряча их в камышах. Это даже проще, если не распугать уток сразу и навсегда.
      Еще можно проверить наобум интеллект утки с помощью корзины-ловушки.
      Правда корзина должна быть просторна, и замаскирована травой, чтобы не возбуждать подозрений. А далее вы знаете: ставится палочка-подпорка с бечевкой, под корзину кладется что-то съедобное и интересное. Утка скорее любопытная, чем умная. Она обязательно придёт.
      Понятное дело, корзину плести они быстро не научатся, а потому уток надо ловить в шкаф! Или в тумбочку. Но расписать её под вид окружающей среды и утыкать травой. Добавить пружину, затворяющую дверь, и стопорную палочку со шнурком.
      
      >И ещё я решила отправить их на зимовку в лагерь. Хорошо бы чуточку узнать про работу котельной: сколько мазута надо, на чём ещё может работать такая котельная? Реально ли ребятам пользоваться артезианской скважиной на территории лагеря? для этого нужны электронасосы? Но есть ли другой вариант?
      Сколько нужно мазута, вам скажет только производитель котлов. Смотря какого типа и сколько штук их установлено. Если эксплуатировать один на малой мощности, пары тонн может хватить. На что-то совсем другое вы их не переведете. Теоретически можно на газ, если с заводом связаться. Другие горелки нужны, другая арматура, другая автоматика.
      Вот со скважиной проще. Из неё можно добывать воду без погружного насоса. а) Ручным всасывающим насосом, с глубины менее 8 метров (такие выпускаются штатные для садовых целей). б) Ручным погружным насосом (это им надо самим делать, если найдут кучу старого железа. Метров с 20 можно, если постараться. в) Сделать газлифт. Это вообще не сложно, но нужен источник сжатого воздуха. Можно даже вручную качать. д) Самое крутое - сделать ветряное колесо, вращающее автомобильный компрессор.
      Вот к нему и подключить газлифт! То есть не мудрствуя, сунуть в скважину обычный длинный шланг. И вода пойдет, если водоносный слой достаточно велик.
      https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D1%80%D0%BB%D0%B8%D1%84%D1%82
      
      >Завтра я вывешу эти ивентарные сведения :-))))
      Обязательно ознакомлюсь.
      
    103. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/13 21:59 [ответить]
      > > 102.Ширяев Иван Борисович
      >> > 101.Ковалевская Александра Викентьевна
      >>> > 99.Ширяев Иван Борисович
      >> С другой стороны, вашим вроде бы не надо от немцев прятаться. Только от медведя!
      Бомбёжки и обстрелов нет, нет мин и карателей.
      Как ни крути, последняя война была чудовищным испытанием, все попаданства вместе взятые ни в какое сравнение не идут.
      
      >Известное дело, что в боевой обстановке иммунитет выше и некоторые болезни отступают. Но при такой нагрузке человек долго жить не может.
      
      Люди всегда много и тяжело трудились и большинство изнашивалось годам к сорока-сорока пяти. Привилегия лёгкой жизни досталась только послевоенным поколениям.
      
      >То есть, в начале сюжета вы дали им школу без подвала, столовой, мастерской, медкабинета и прочих полезностей, а потом ситуацию исправили :)
      
      :-))) Не исправила, а продумала, Иван Борисович! :-))))
      Школа послужила хорошим ковчегом для ребят.
      "Солнечный" беден бытовыми вещами, но в нём есть то, чего нет в школе. А моим героям нужно всё: и швейные машинки им понадобились, и сокровища из этнографического музея, и из спортзала.
      
      >И в одном крыле вряд ли. Деревенский дом требует около 7 кубов дров на сезон. Они бы столько напилили? Реально в подвале жить, или отапливать один-два класса отдельно, если окна слегка переделать.
      
      Я говорила о крыле не в смысле обогревать рекреацию: её и теплоизолировать проблемно.
      Конечно, если не переберутся в лагерь на зимовку, им придётся сочинять печку в классе и ютиться вокруг неё.
      Учитывая, что их 54 человека, понадобятся три-четыре обогретых класса - им же ещё вещи сушить, еду приготавливать.
      Я бы на их месте выставила окна из одних классов и установила третьи рамы в жилых комнатах.
      Дрова они бы не успевали готовить и главное, подсушивать, с одним топором-то и двуручной пилой из музея. Собирали бы хворост, грели бы помещение собственным теплом.
      
      >До ручья ходить надо. Это и опасно, и вода может быть мутной после дождя, и замерзнуть может. Как раз при расположении в низине колодец сделать просто. Огороженную жердями яму метра 1.5-2 глубиной, с песком на дне. Гати куда сложнее строить.
      
      Да, мне надо подумать над этим. Хоть первоначально я сооружение колодца в сюжет не вносила.
      
      >Я вам у С.П. обрисовал реальный прибор. Делаются спирали из толстого медного провода, в середину стержни (трубки, пластинки, опять же спирали) из железа или алюминия. Всё это засыпается песочком в банку (поллитра и менее) и заливается раствором соли, чтобы песок был влажный. Прибор дает напряжение около вольта и ток достаточный для всякой мелкой электроники.
      
      Чем им поможет мелкая электроника? Если ничем, то лучше заправить фонарики...
      
      >Расходуется только железо и вода.
      
      Это очень интересный совет! Буду иметь в виду! Аккумулировать это малое напряжение никак?
      
      >Огнетушители заправленные я бы оставил в качестве огнетушителей.Иначе со своими костерками и факелами сгорят. Точнее сказать пожар неизбежен, вопрос когда.
      
      Иван Борисович, не забудем, что для пожара нужна некая начальная температура возгорания. В студёном помещении ни факел, ни костёр не дадут необходимую температуру: всё съест конвекция. Естественно, если не создать огню особо благоприятные условия, чтобы он без присмотра перекинулся на деревянные части и проч.
      
      >А пустой огнетушитель пригоден, например, как часть самогонного аппарата. А ещё огнетушителем можно толочь зерно.
      
      Как смешно! Нет у бедняг зерна! И самогон гнать не из чего :-)))
      
      Расскажите что-нибудь про оружие для охоты. Что они могли приспособить для добывания гусей и уток? И ещё я решила отправить их на зимовку в лагерь. Хорошо бы чуточку узнать про работу котельной: сколько мазута надо, на чём ещё может работать такая котельная? Реально ли ребятам пользоваться артезианской скважиной на территории лагеря? для этого нужны электронасосы? Но есть ли другой вариант?
      
      У меня есть готовые два файла с описанием вещей, доставшихся ребятам вместе со школьным зданием. Они нужны мне.
      Но, может, ещё кому-то из читателей будет интересно узнать, с чего начинали мои герои.
      Завтра я вывешу эти ивентарные сведения :-))))
      
    102. Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/13 12:31 [ответить]
      > > 101.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 99.Ширяев Иван Борисович
      
      >Но, с другой стороны, война, оккупация, партизанские землянки в болотах, блокадный Ленинград - это ли не катастрофа? А ведь пережили.
      Те события тоже катастрофа, но чуть полегче: природа не изменилась, вся естественная среда осталась прежней. С другой стороны, вашим вроде бы не надо от немцев прятаться. Только от медведя!
      
      >Поэтому, думаю, простуды и отсутствие иммунитета, и холод, и тяжёлый труд, и скудная диета у юных героев компенсируются молодостью, адреналином, запасом жизненных сил.
      Известное дело, что в боевой обстановке иммунитет выше и некоторые болезни отступают. Но при такой нагрузке человек долго жить не может.
      >
      > Спорный вопрос - были ли в доисторическую эпоху убийственные вирусы и почему сдохли сколопендры - может, встречу с человеческими вирусами не перенесли?? :-))))
      Да, это только гипотеза. С одной стороны, в средние века контакты с другими континентами привели к смертельным эпидемиям среди людей. Но если в доисторическую эпоху не было людей вовсе, и контактов с ними, то не факт, что вирусы животных оказались бы опасны для ребят.
      
      >Детский оздоровительный лагерь "Солнечный" нужен для выживания. Это мощный ресурс. В школе нет всего жизненно необходимого, а создавать хотя бы даже посуду для приготовления горячей ухи или супа ребятам просто некогда.
      То есть, в начале сюжета вы дали им школу без подвала, столовой, мастерской, медкабинета и прочих полезностей, а потом ситуацию исправили :)
      
      >У меня в романе описан реальный проект, только на трёх этажах 44 кабинета, плюс рекреации, плюс центральный объём занимает спортивный зал. Даже в 21 веке это холодная школа, планировка невыигрышная, она ловит ветер то западными окнами, то северными... Если бы ребята остались там, они с трудом бы поддерживали сносную температуру лишь на этаже младших классов и в одном крыле.
      И в одном крыле вряд ли. Деревенский дом требует около 7 кубов дров на сезон. Они бы столько напилили? Реально в подвале жить, или отапливать один-два класса отдельно, если окна слегка переделать.
      
      >Воду они брали из ручья. Главная проблема моих героев - нехватка рабочих рук и низкая эффективность ручного труда. Они под завязку заняты разведкой, добычей пищи, обогревом, одеждой-обувью, собирательством.
      До ручья ходить надо. Это и опасно, и вода может быть мутной после дождя, и замерзнуть может. Как раз при расположении в низине колодец сделать просто. Огороженную жердями яму метра 1.5-2 глубиной, с песком на дне. Гати куда сложнее строить.
      
      >Есть ли техническое решение какой-нибудь их проблемы - не свет, так, может, химические реактивы в колбах ламп дневного света - чтобы светились в темноте коридоров, как разметка. На что могут сгодиться огнетушители? Может, на что-нибудь можно использовать кинетическую энергию падения? Я всё над этим думаю....
      Я вам у С.П. обрисовал реальный прибор. Делаются спирали из толстого медного провода, в середину стержни (трубки, пластинки, опять же спирали) из железа или алюминия. Всё это засыпается песочком в банку (поллитра и менее) и заливается раствором соли, чтобы песок был влажный. Прибор дает напряжение около вольта и ток достаточный для всякой мелкой электроники. Расходуется только железо и вода.
      Огнетушители заправленные я бы оставил в качестве огнетушителей. Иначе со своими костерками и факелами сгорят. Точнее сказать пожар неизбежен, вопрос когда. А пустой огнетушитель пригоден, например, как часть самогонного аппарата. А ещё огнетушителем можно толочь зерно.
    101. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/12 23:50 [ответить]
      > > 99.Ширяев Иван Борисович
      >Не буду спорить относительно взаимоотношений в школе, Александра Викентьевна, тут вы как рыба в воде. С этой точки зрения происходящее вызывает доверие.
      >Но слишком уж недетским испытаниям вы их подвергли. На мой непросвещённый взгляд, слегли бы все сто процентов
      
      Иван Борисович, я не ищу лёгких путей. Я вижу эту книгу как очень сложную модель внутригрупповых отношений в экстремальных условиях. Я их вытащу, обещаю, но ситуация действительно катастрофическая.
      Но, с другой стороны, война, оккупация, партизанские землянки в болотах, блокадный Ленинград - это ли не катастрофа? А ведь пережили. Не все, но ведь прошли через это испытание.
      
      Поэтому, думаю, простуды и отсутствие иммунитета, и холод, и тяжёлый труд, и скудная диета у юных героев компенсируются молодостью, адреналином, запасом жизненных сил. Они не знают, что готовит им следующий день и решают сиюминутные проблемы. Старые стрессы остались в прошлом. Денис Понятовский вообще с диагнозом "злокачественная опухоль", но знает об это только Алина, и парень живёт, и живёт активно.
      
      >половина с пищевыми расстройствами,
      
      они с этим справились: Алина следит, как хранится питьевая вода, а пища готовится на костре, кипит. И когда человек недоедает, у него расстройств по минимуму - организм мобилизуется.
      
      >а половина с хронической простудой после строительства гати.
      >Но это цветочки. А вторжения воздуха с птеродактилями и гигантскими сколопендрами - это ягодки. У людей нет иммунитета к вирусам той эпохи, а аптечки астронавта тоже. Ой, плохо бы кончилось.
      
       Спорный вопрос - были ли в доисторическую эпоху убийственные вирусы и почему сдохли сколопендры - может, встречу с человеческими вирусами не перенесли?? :-))))
      
      >И наконец, любопытно, почему вы отказались от единого места действия, и добавили в сюжет затерянный санаторий? Только потому, что он для выживания нужен, или чтобы приключений в сюжет подкинуть?
      
      Детский оздоровительный лагерь "Солнечный" нужен для выживания. Это мощный ресурс. В школе нет всего жизненно необходимого, а создавать хотя бы даже посуду для приготовления горячей ухи или супа ребятам просто некогда. Прогорят несколько оцинкованных вёдер - и моему народу будет не в чём готовить еду и кипятить воду. А многочисленные пластиковые вёдра для этих целей негодные. Алина в своих записях всегда наперёд обозначает проблему, она видит ситуацию как хозяйка и распорядительница - целостно.
      
      >Кстати, мимоходом была одна интересная мысль. Верхний этаж школы (и других строений) только кажется не особо нужным, а его можно использовать как теплицу большую часть года. Нет риска, что дикие звери все драгоценные картошки и капусты сожрут, и расти лучше будет, если только воды для полива приносить.
      
      Как зорко вы подметили у Панарина, им не обогреть школу: это слишком больше здание.
      У меня в романе описан реальный проект, только на трёх этажах 44 кабинета, плюс рекреации, плюс центральный объём занимает спортивный зал. Даже в 21 веке это холодная школа, планировка невыигрышная, она ловит ветер то западными окнами, то северными... Если бы ребята остались там, они с трудом бы поддерживали сносную температуру лишь на этаже младших классов и в одном крыле. Для жилья места там предостаточно. Но вся школа превратилась бы в очень холодное место, практически, как на улице, потому что слишком большая площадь остекления, каждое окно - мостик холода, как говорят архитекторы.
      
       >На дикой земле в неизвестном климате все равно вряд ли что путное вырастет.
      
      Да, на огород надежда небольшая. Им 20 клубней надо рассаживать года четыре, чтобы собрать достаточно посевного материала. Но они хотели это сделать, и берегли картошку.
      
      >Кстати, совершенно точно, надо делать колодец для воды, не таскать из болота, причем в помещении, чтобы не замерзало, и медведя не бояться.
      
      Воду они брали из ручья. Главная проблема моих героев - нехватка рабочих рук и низкая эффективность ручного труда. Они под завязку заняты разведкой, добычей пищи, обогревом, одеждой-обувью, собирательством. Тем более, короткий осенний день большая проблема. Что можно предпринимать после захода солнца, в кромешной тьме?
      Я жду, может, кто подскажет, как им эффективнее организовать освещение? Может, существует какой-нибудь химический процесс? Они подзарядят севшие батарейки и фонарики ещё немного послужат, но этого мало.... Есть ли техническое решение какой-нибудь их проблемы - не свет, так, может, химические реактивы в колбах ламп дневного света - чтобы светились в темноте коридоров, как разметка. На что могут сгодиться огнетушители? Может, на что-нибудь можно использовать кинетическую энергию падения? Я всё над этим думаю....
      
      
      
      
    100. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2018/02/12 22:37 [ответить]
      > > 97.Воропанова Са Юрна
      >Почему никто не захотел отделиться,школа больше не нужна,подростки считают,что если бы не дурацкие правила,они бы справились со всем не хуже взрослых?А привязанности или дружбы между компаниями нет
      
      Увы, привязанности и дружбы и быть не могло. Петля времени вырвала абсолютно разных людей, разного статуса, из разных школ, и даже разбежка в возрасте между 15-летними восьмиклассниками и 17-летними выпускниками для ребят почти непреодолимая, в эти-то юные годы.
      Они уже не подростки, выпускникам часто на момент окончания школы стукает восемнадцать, они чувствуют себя взрослыми.
       Компания Вована - районная банда, ребята ушлые и тёртые.
       Гимназисты, наоборот, ребята интеллектуальные, к суровым условиям приспособлены хуже.
      Парни футболисты дисциплинированные и сплочённые, но их - лишь половина от общего числа.
      Проблемой стали и гендерные отношения, такие важные для молодых людей.
      
      Это очень сложный сюжет даже для меня, хоть я его и породила. :-)))
      Поэтому расписываю медленно.
      Спасибо за прочтение!
      
      
      
    99. *Ширяев Иван Борисович (ibs10@rambler.ru) 2018/02/12 22:15 [ответить]
      Не буду спорить относительно взаимоотношений в школе, Александра Викентьевна, тут вы как рыба в воде. С этой точки зрения происходящее вызывает доверие.
      Но слишком уж недетским испытаниям вы их подвергли. На мой непросвещённый взгляд, слегли бы все сто процентов: половина с пищевыми расстройствами, а половина с хронической простудой после строительства гати.
      Но это цветочки. А вторжения воздуха с птеродактилями и гигантскими сколопендрами - это ягодки. У людей нет иммунитета к вирусам той эпохи, а аптечки астронавта тоже. Ой, плохо бы кончилось.
      И наконец, любопытно, почему вы отказались от единого места действия, и добавили в сюжет затерянный санаторий? Только потому, что он для выживания нужен, или чтобы приключений в сюжет подкинуть?
      Кстати, мимоходом была одна интересная мысль. Верхний этаж школы (и других строений) только кажется не особо нужным, а его можно использовать как теплицу большую часть года. Нет риска, что дикие звери все драгоценные картошки и капусты сожрут, и расти лучше будет, если только воды для полива приносить. На дикой земле в неизвестном климате все равно вряд ли что путное вырастет.
      Кстати, совершенно точно, надо делать колодец для воды, не таскать из болота, причем в помещении, чтобы не замерзало, и медведя не бояться.
    97. Воропанова Са Юрна (svetla.voropanova@mail.ru) 2018/02/12 18:18 [ответить]
      Почему никто не захотел отделиться,школа больше не нужна,подростки считают,что если бы не дурацкие правила,они бы справились со всем не хуже взрослых?А привязанности или дружбы между компаниями нет
    96. лизи (79637491242) 2017/08/15 22:23 [ответить]
      Понятно)))))!!!!!)))!!!
      Спасибо)!)!)!)!)!)!)
      Так значит ждем!)!))!)!)!)!)
    95. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2017/07/10 13:37 [ответить]
      > > 94.лизи
      >Ну хоть какое то продолжение)))))))))))))))
      >А то не было не какого))))))))
      
      Действительно :-))))
      Это потому, что я редактирую свежий свой роман, занята. А "Этажи" я обязательно допишу потом
      
      
      
    94. лизи (79637491242) 2017/07/09 22:57 [ответить]
      Ну хоть какое то продолжение)))))))))))))))
      А то не было не какого))))))))
    93. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2017/07/09 12:19 [ответить]
      > > 92.лизи
      >Ааааааа , спасибо большое!)!)!)!)!)!)!)!))!!
      >Мне понравилось!)!)!)!)!)
      >\я дождалась продолжения)!)!))!)!)!)!)!
      
      Лизи, лизи, продолжение хаотичное, и идёт не в том порядке, в каком задумано.
      Дневниковые воспоминания парней будут чередоваться с дневниками старшеклассницы Наташи и самой Алины Анатольевны. Мужская часть текста пока не вывешена вообще :-)))
      
    92. лизи (79637491242) 2017/07/08 23:07 [ответить]
      Ааааааа , спасибо большое!)!)!)!)!)!)!)!))!!
      Мне понравилось!)!)!)!)!)
      \я дождалась продолжения)!)!))!)!)!)!)!
    91. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2017/05/22 19:36 [ответить]
      > > 90.лизи
      >Мне показалось, что было обновления. Эххххх.
      
      Не расстраивайтесь, главное, я его пишу. А ведь не собиралась... :-))))
      Вот, добавила главу. Следующая будет, но как скоро - не могу сказать :-)))
      
      
      
      
    90. лизи (79637491242) 2017/04/03 19:06 [ответить]
      Мне показалось, что было обновления. Эххххх.
    89. лизи (79637491242) 2017/02/02 16:06 [ответить]
      Буду ждать)
    88. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2017/02/01 20:18 [ответить]
      > > 87.лизи
      >А продолжение не намечается?
      >Не ну а вдруг?
      
      Нужно подождать :-))
      
    87. лизи (79637491242) 2017/01/31 16:41 [ответить]
      А продолжение не намечается?
      Не ну а вдруг?
    86. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2016/12/30 14:06 [ответить]
      > > 85.лизи
      >Жду жду, а продолжения нету(
      >Ну, пожалуйста, )!) С нетерпением жду)!
      
      Лизи, Лизи, не будет продолжения. По крайней мере, не сейчас. Я дописываю роман, потом сделаю паузу. Роман - это тяжело, надо как-то переключаться...
      Не уверена что вообще хочу продолжать "Три этажа".
      может, потом.
      Жалко ребятишек. А так, пока все живы, замрём на паузе :-)))
      
    85. лизи (79637491242) 2016/12/29 21:45 [ответить]
      Жду жду, а продолжения нету(
      Ну, пожалуйста, )!) С нетерпением жду)!
    84. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2016/11/21 21:32 [ответить]
      В обсуждениях этого рассказа я получила от критика Л. инструкцию, как надо вести себя педагогу, попав во временную петлю.
      Вот этот документ (был спущен в комменты на странице жюри конкурса на полном серьёзе, т.е., критик искренне считает, что такая инструкция поможет мне осознать всю глубину ереси в собственном рассказе)
      
      >" Начнём с того момента, когда героиня после катастрофы выполняет правила внутреннего распорядка - закрывает кабинеты. Да, не сдать после пары ключ - тяжкий грех. Без иронии. Но как же должностные обязанности, главная из которых - обеспечение безопасности и охрана здоровья подопечных? То есть либо коллективный договор, который составляется администрацией и работниками, либо индивидуальный? И в нём нет такого - разделения детей на достойных внимания и отморозков. Педагог, оказавшись в единственном числе с группами детей, автоматически принимает груз ответственности ЗА ВСЕХ. И за отморозков в том числе. Не кабинеты станет закрывать педагог, а займёт свою профессиональную позицию - лидера, призванного организовать, моментально принять правильное решение в целях защиты подопечных, снять негативные настроения и аффекты, нейтрализовать потенциальную угрозу крайних проявлений социопатии и личностных акцентуаций, которые наблюдались у отдельных учащихся до катастрофы. Если, конечно, они на самом деле были, а не существовали в мозгу истероидного учителя, мнящего себя героем. Не разрабатывать заранее стратегии "борьбы", не планировать поле боя и расстановку сил, а элементарно, по-женски, по-матерински - цыплятки, скорей под крылышко, сейчас придумаем что-нибудь вместе. И педагогически чётко дать задания группам учащихся, учитывая их возраст, помня о главной цеди. А если уж придётся, то реально шагнуть навстречу огню, прикрыв собой детей".
      
      Отож! :-)))
      Хорошо, что на доп.инструктаж не вызвала, и не пригрозила лишить ГГ Алину Анатольевну надбавки-премии!
    83. *Ковалевская Александра Викентьевна (bod1kov@yandex.ru) 2016/11/19 19:52 [ответить]
      > > 82.Шауров Эдуард
      >>Вы видели, что уже появляются обзоры от судей конка?
      >Ну, да.
      
      Вам достанется позже, вы - в конце алфавита :-)))
      И до сих пор не все судьи вывесили своё мнение, только двое.
      
      
      
      
    82. *Шауров Эдуард (itdtr@rambler.ru) 2016/11/17 03:58 [ответить]
      > > 81.Ковалевская Александра Викентьевна
      >> > 80.Шауров Эдуард
      >>> > 79.Ковалевская Александра Викентьевна
      
      >А ехать в школу фотографировать поэтажные планы на схемах эвакуации - меня что, для того мама родила?
      Конечно, нет :) спорить с предвзятыми критиком дело никому не нужное.
      
      >Вы видели, что уже появляются обзоры от судей конка?
      Ну, да.
    Страниц (9): 1 2 3 4 5 6 7 8 9

    Связаться с программистом сайта.

    Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
    О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

    Как попасть в этoт список

    Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"