Стоянов Эдуард Владимирович : другие произведения.

Сценарная заявка

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
Школа кожевенного мастерства: сумки, ремни своими руками
Оценка: 1.00*4  Ваша оценка:

(c) 2001 by Isidor

Права защищены (Р.А.О.)

idealist@pisem.net

Стоянов Эдвард(Исидор): (095)583-15-11, 8.926 256-55-75.

Уважаемые дамы и господа. Позвольте предложить вашему вниманию проект фильма (сериала) или спектакля на редкую тему, при наличии очень высокого к ней интереса в обществе.

Сценарная заявка

   Любой кино-теле проект рассчитан на конкретную аудиторию, которая в свою очередь, определена сюжетом. Коммерческий успех предприятия зависит, естественно, от количества зрителей интересующихся данной темой т. е, чем она универсальней, тем выше коммерческий потенциал проекта. Именно о такой теме идет речь в предлагаемой заявке. Универсальность её основана на следующем: каждый из несметного количества, когда-либо живших, сейчас живущих и ещё не рождённых людей уникален, не повторим внешним и внутренним своим содержанием. Личности даже схожих как две капли воды близнецов отличны порой больше, чем две вселенные. Однако при этой бесконечности личностных миров все мы состоим, всё же, из одного теста, как слова из разных букв одного алфавита. Зная законы сложения этих "слов" можно точно выстроить фильм (передачу) так, чтобы вызвать сильнейший интерес к нему огромного количества зрителей, независимо от принадлежности к жанровой группе.

Основная идея (тема) предлагаемого проекта.

   В современной психологии существует методика регрессионной терапии. Её суть в двух словах сводится к решению части жизненных проблем путём поиска и переоценки подавленных воспоминаний (причин породивших эти проблемы). Например, если человек боится воды (гидрофобия), то в состоянии гипноза он может вспомнить как в раннем детстве выпал из лодки и чуть не погиб. Стойкая подсознательная связь "вода - опасность" разрывается т. к. будучи взрослым человеком, пациент понимает, что причина смертельной опасности не в наличии воды, а в недосмотре взрослых. Или если женщина боится половой близости, то в состоянии гипнотической регрессии пациентка может найти глубоко запрятанные воспоминания о сексуальном насилии, которому она подверглась в детстве. Правильно воспользовавшись воспоминанием, специалист может помочь ей заменить подсознательную связь "секс - страдания" на "насилие - страдания". Подобных "историй болезней" можно привести множество. Коротко описанные выше, бесчисленное количество других страхов (фобий) и иные последствия психологических травм искажают весь образ жизни, иногда до самых тяжелых последствий: помешательств, самоубийств. Например, для человека обладающего "богатством" гидрофобии норма - жить в состоянии стресса т. к. вода, его источник, является частью среды обитания. Вода в чашке, вода в кране, вода в луже, вода в душе, вода в реке... Ни попить с наслаждением, ни лишний раз помыться, ни нормально отдохнуть на пляже... Кроме того, постоянно напряжённый человек с трудом устраивает свою личную и деловую жизнь. Изнасилованная в детстве женщина, может прожить жизнь делая "это" только из семейной необходимости, так и не испытав любви физической. Обычно это женщины глубоко неудовлетворенные всей жизнью и даже несчастные. Человек, обделённый огромной частью эмоциональных и физических переживаний, не может дать всей полноты счастья любимому человеку, которого по этой причине может не оказаться рядом.
   Подобных проблем здоровой психики, где применима регрессионная терапия, можно привести очень-очень много. А разрешение каждой из них происходит по общей схеме (упрощённо):
   1) точное определение проблемы;
   2) воспоминание причины;
   3) переоценка её значения, т. е. нейтрализация проблемы.
   Данное описание регрессионной терапии очень упрощено, так как сейчас нет смысла вдаваться в подробности, тем более что её объяснение является вспомогательным для понимания смысла другой, совсем ещё "молодой", но более "изощренной" и по настоящему красивой методики: регрессионная терапия в прошлые жизни. Специалист, владеющий ей, действует по той же схеме, но возвращает пациента не в прошлое реальной жизни, а в жизнь прошлую, ища причины не в травме произошедшей в период от рождения до дня обращения, а в период жизни прожитой пациентом до рождения в этот раз. Например, одна из моих пациенток с явными признаками всё той же гидрофобии вспомнила, как в "прошлой жизни", будучи рабом, её до смерти замучила водой восьмилетняя дочь своего хозяина. Девочка подаренного ей ко дню рождения раба приказала приковать к столбу в одном из амбаров отца. В течение дня она с любопытством рассматривала, трогала и "примерялась" к гениталиям взрослого мужчины, делая ему приятно и одновременно доставляя физические страдания. На следующий день, желая воплотить новые "детские фантазии" девочка приказала рабу выпить несколько литров воды. В течение дня девочка развлекалась процессом выхода выпитой жидкости из раба (пациентки). Она игралась, вырисовывая разные фигурки струей. Зажимала кончик не обрезанного члена, надувая его выводимой жидкостью, и отпускала, чтобы "фонтанчик" ударил посильней по её гениталиям. Все эти "детские забавы" сопровождались постоянным накачиванием раба водой и физическими истязаниями "из любопытства". По своей детской логике безразличная к страданиям своей "вещи" девочка решила запретить рабу писать до следующего дня, чтоб "фонтанчик" был по сильнее и по дольше. Она перевязала ему член кожаным шнуром, украсила будто куклу бисером, цветочками, золотыми украшениями подаренными ей вместе с рабом и ушла. Теперь вспомните свою житейскую ситуацию, когда вам "надо" да так, что раздуваются почки и прямо сейчас, а в данной ситуации нельзя. Это ни что по сравнению с пережитыми страданиями несчастного, потому что на следующий день маленькая тварь не пришла. Не пришла она и через день, и через три... А когда та появилась вспомнив о своей игрушке и... поняла, что планы на сегодня изменились, принялась снимать украшения с мертвого органа. Когда кожаный шнурок был ослаблен из раба полилась, наконец, вода убившая его. Однако на сей раз "фонтанчик" хозяйку не заинтересовал. Будущая рабовладелица, ни сколько не смутившись (видимо это не первая надоевшая "игрушка") доснимала осторожными движениями, дабы не замочиться, свои безделушки и в припрыжку выбежала из амбара по своим детским делам. Потом пришли мужчины, сняли загаженное тело несчастного и выбросили в реку. Через мгновение тело скрылось в воде, а пациентка открыла глаза - регрессия в "прошлую жизнь" закончилась. Надо сказать, что пока она в качестве истязаемого была жива, окружающее воспринималось "из себя", а когда страдания достигли апогея и настала вожделенная смерть, пациентка стала наблюдать за происходящим вокруг своего "прошлого" тела со стороны.
   Терапевтический эффект превзошёл все ожидания. Нескольких гипнотической регрессий и собеседований вместо многократных посещений традиционного психоаналитика (недели, месяцы и даже годы) хватило, чтобы избавиться не только от гидрофобии, но и понять причину:
   1) подсознательно определившую выбор профессии - педагог начальных классов;
   2) выявившегося в процессе общения навязчивого мазохистского сексуального влечения к детям своего пола (гомосексуальная педофилия);
   3) болезни почек и мочевыводящих путей, которой она страдала с детства.
   Причинно - следственная связь "вода - смерть" ясна, ведь пациентка в прошлой жизни была замучена водой. "Вытащенное" драматическое воспоминание позволило ей переоценить эту связь и снять многолетнюю проблему.
   Что касается педофилии и выбора профессии, то и здесь последствия "прошлой жизни" очевидны. Пациентка молода и красива, ведет нормальный образ жизни, но имеет свои скрытые уголки души, как впрочем, каждый из нас. В них есть тайные желания, которые ни как не вяжутся с её образом. Кто бы мог подумать, что милая, искренне любящая своих детей учительница испытывает сильное мазохистское сексуальное влечение к девочкам 7-10 лет. Причём к девочкам с сильным характером. В своих остро-сексуальных фантазиях она занимается садомазохистским сексом, где ей владеет не сильный мужчина, а слабая девочка соответствующего возраста. Чем больший страх и боль испытывает пациентка от опасных игр "хозяйки", чем безразличнее девочке "игрушка" в фантазиях, тем большее возбуждение женщина испытывает в реальности, часто при этом мастурбируя или помогая себе кончить будучи с мужчиной. Не реализованное с детства желание с возрастом не прошло, а усилилось, став навязчивым. Желания и фантазии просто мучат девушку. Она влюбляется в девочек 7-10 лет с раннего детства. Причём интерес к ним проходит вместе с самим возрастом объектов вожделения. И вот пациентке 23 года, а желание всё сильней, причём чёртик педофильства грозит вырасти в демона. Дело дошло до того, что она влюбилась в "сильную" девочку из своего же класса. Общаясь со своей ученицей, теряется и краснеет, одновременно наслаждаясь общением и ненавидя себя за это. Если навязчивое желание овладевает учительницей во время урока, она даёт задание детям "что-нибудь писать", а сама, предавшись фантазиям, незаметно мастурбирует, сжимая ногами половые губы. Надо сказать, что наиболее изысканными сексуальными действиями являются истязания водой(!). Например, в одном из эротических снов маленькая "хозяйка" зная, как боится взрослая "рабыня" воды, топит её в наполненной ванне, заставляет плетью выпивать огромное количество воды(!). Девочка мучит "рабыню" неистово, с дьявольской страстью, совершая при этом своими детскими ручками и языком сильно возбуждающие действия. В результате наступает сильнейшая физическая и психологическая разрядка - гремучая смесь ужаса, боли и оргазма. Если вы решите, что пациентка "больная какая-то", то будете не правы. По своей практике и опыту всей науке о человеке могу сказать с абсолютной уверенностью, что свои потаённые уголки имеет каждый из нас. Что они содержат в себе известно только Богу одному. Ведь большинство из нас не хочет в этом признаваться даже самим себе, что бы не нарушить созданное годами представление о собственной персоне (любимой или ненавистной в зависимости от самооценки). Если считать пациентку ненормальной, тогда ненормальна половина человечества. Существование подконтрольных "всяких" мыслей и желаний - ещё не обязательно патология потому, что они принадлежат человеку. Патология - когда человек принадлежит им.
   Но вернёмся к нашей учительнице. Опираясь на выше описанные, а так же на другие факты из её жизни можно заключить, что выбор профессии продиктован подсознательным желанием, быть поближе к людям "любимого" возраста. А теперь обратите внимание на связь "прошлой жизни" и реальной.
   1) В "прошлой жизни" истязания водой, смерть от воды, труп выброшен в воду. В реальной жизни гидрофобия.
   2) В "прошлой жизни" повреждения внутренних органов от невозможности мочеиспускания. В реальной болезнь почек и мочевыводящих путей.
   3) В "прошлой жизни" сильнейшие сексуальные переживания в страхе унижении и боли от восьмилетней хозяйки. В жизни реальной мазохистское влечение к девочкам с "сильным характером".
   Сколько явных совпадений, вернее прямых соответствий! Даже возраст желаемой хозяйки тот же. Три выше описанные глубоко поразившие пациентку связи были определенны ею, как "важнейшие открытия о себе самой". В них были увязаны далекие на первый взгляд стороны её жизни: страх перед водой, хроническое заболевание, навязчивое влечение к детям своего пола и даже выбор профессии. Достаточно было женщине вспомнить "прошлую жизнь" и понять, что не логично страдать сегодня от того я, что произошло несколько тысячелетий(!) назад, совсем в другой жизни, в окружении людей давно канувших в вечность, как отпустили её и навязчивость сексуальных образов, и водобоязнь, и даже физическое заболевание. К сегодняшнему дню наука о человеке накопила достаточно информации о связи духа и тела, чтобы с уверенностью утверждать: наши болезни есть реакция тела на состояние духа. Пациентка, о которой идет речь ещё одно тому подтверждение. Она говорила: "Мозг управляет моим организмом не правильно, потому что учитывает память о боли и повреждениях моего, но совсем другого тела. Я знаю, в этом теле нет причин для болезни". В ближайшее время после регрессии девушка сообщила о резко улучшившемся самочувствии и об удивлении медиков по поводу "беспричинного" скачкообразного улучшения анализов. На момент окончания регрессионного курса девушка ещё не осознала, что заново родилась. Это произошло позже, когда описанные события кардинально изменили её образ жизни. Достаточно сказать, что сегодня она не учительница начальных классов, а студентка биологического факультета одного из московских ВУЗов. Судя по последней не формальной встрече, душевное состояние бывшей пациентки можно оценить как комфортное. Проще говоря, она счастлива. Теперь обратите внимание на то, как развивался сюжет. Обычная молодая женщина. Обычный образ жизни. Учит детей. Живет с мамой. Пользуется успехом у мужчин. Казалось бы всё хорошо. Однако в её внутреннем мире живёт демон педофильства. Он терпеливо и незаметно подчиняет себе волю и образ жизни этого человека, что бы медленно, но верно овладеть его душой. Желая, избавится от боязни воды, а подсознательно и раздирающих пациентку противоречий (моральный облик и острая педофилия) обращается к психоаналитику, способному помочь ей проникнуть в память о "прошлой жизни". Память открывается шокирующими событиями той жизни, закончившейся мучительной смертью. Тяжелый и трагический конец жизни прошлой превращается в "happy end" жизни реальной. Описанная "история болезни", на мой взгляд, отличный материал для фильма соответствующего жанра. В своем архиве имею аудио, видео и рукописные материалы регрессий в "прошлые жизни" остановившие демонов почти овладевших душами людей, находившихся на грани совершения маниакальных преступлений. А так же есть множество необыкновенно интересных историй на совсем другие темы. Эти странные переплетения жизней прошлых и реальных есть настоящие откровения о любви и ненависти, о рождении и умирании, о прошлом и будущем, о людях и пришельцах, а так же о том, о чём сказать двумя словами невозможно. Одним словом шанс приковать зрителя к экрану есть.

Как строится работа с людьми.

   Приём длится по общепринятым меркам очень долго - около 4х часов и состоит из 3х частей. Первая часть это собеседование (1-2 часа). Вторая часть - само воспоминание или гипнотическая регрессия в "прошлую жизнь" (до 1го часа). Третья часть - завершающее собеседование (минут 40, час).

Часть первая: Собеседование.

   Собеседование первой части приёма со стороны похоже на доверительный разговор двух друзей. Однако на этом сходство заканчивается. С другом вы всегда сможете себя и оправдать и себя убедить в чём угодно. Ведь он всегда на вашей стороне. Тем самым удаляя вас от объективной оценки, а значит и от принятия правильного решения всё дальше и дальше. "Дружеская" и доверительная беседа с психологом строится с психологом строится совсем по другому. Его цель не успокоить вас любой ценой, а добраться до истины. Причём сделать это нужно так, что бы пациент сам пришёл к объективным оценкам своей жизни. Только тогда это будут не посторонние советы, которыми можно принебреч, а собственные осознанные решения. Опытный психолог строит разговор таким образом что бы, во первых, самому получить информацию необходимую для точного понимания проблем человека, а во-вторых не дать ему себя обмануть или уговорить в очередной раз. Не редко подобные беседы для пациентов становятся настоящими откровениями перед самим собой. Ведь объясняя свою жизненную ситуацию необходимо её ещё раз перелопатить, то на сей раз и возможно в первые, честно.

Часть вторая: гипнотическая регрессия в "прошлую" жизнь.

   Гипнотическая регрессия в "прошлую" жизнь есть очень странные и впечатляющие ведения. Всегда оказывают очень сильные впечатления на пациентов. Одно дело когда вы участвуете в разговорах об этом или слышите, как какой ни будь маг или ясновидящий за соответствующую сумму рассказывает вам о том кем вы были да что делали. Другое дело не то, что столкнуться с достоверными фактами, а попасть внутрь, в самую гущу событий этого феномена - свою "прошлую жизнь". Да, это гипноз. Да, это внушение. Но(!) только для того, чтобы "туда" проникнуть. Кроме того, техника введения в это состояние и ведение самих регрессий (воспоминаний) построены на очень важном условии - пациент погружается в состояние гипноза с сохранением самоконтроля. Это главное условие достижения терапевтического эффекта, т. к. человек должен не услышать после гипноза рассказ или аудио запись своих образов, а видеть их и быть в центре тех событий, оставаясь тем временем "в сознании", то есть оценивать происходящее с сегодняшней, реальной точки зрения. Только когда пациент будет доверять своим образам, когда будет твёрдо уверен, что психолог не внушил и не навязал эти образы, что ход событий в них не зависел от желания самого "смотрящего". То есть ведения не были фантазиями, а приходили "от куда - то" из глубины подсознания. Вся удивительность такой ситуации в том, что человек находится в двух ипостасях - и "там" и здесь одновременно. Со стороны это выглядит следующим образом: пациент лежащий на кушетке с закрытыми глазами и психолог сидящий рядом в кресле разговаривают, обсуждая происходящее в "прошлой жизни". И так, пациент лежит и обсуждает со специалистом видения. Регрессия длится приблизительно 1н час. Пациент обычно сам знает, когда её пора закончить. В этом случае человек просто открывает глаза, безо всякого труда переходя в обычное состояние.
  

Часть третья: второе собеседование или сравнение жизненных ситуаций реальной и "прошлой".

  
   После гипнотической регрессии в "прошлую жизнь" необходимо привести человека в "чувства". Ведь для большинства пришедших впервые гипноз, да ещё на такую тему, это событие в высшей степени необычное, а иногда шоковое. Кроме того, необходимо провести параллели между "прошлым" и настоящим, что бы пациент в ближайшие дни после приёма сделал важнейшие для себя выводы и возможно нашёл ответы на все свои вопросы. И здесь происходят не менее удивительные события. Так как
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   1
  
  
  
  
  
  
  
  
Оценка: 1.00*4  Ваша оценка:
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"