Предисловие.

***

Зачем учить тому, чему наука
За все века никак не подберёт
Определенье? Счастье или мука?
Паденье или все-таки полёт?
Схождение с ума иль восхожденье
К безумству? Божья кара или дар?
Эпоха возрожденья? Воскрешенья?
Бермудский треугольник или шар?
Сон наяву? Гипноз или влиянье?
Болезненный симптом или прогресс?
Движение вперёд или блужданье
Земных молекул в хаосе небес?
Игра гормонов? Высших организмов
Особенность, способность иль порок?
Бессмыслица? А может смысл жизни?
А может быть и вправду, целый Бог.

***
Зачем учить тому, что знает каждый,
И есть ли право у учителей?
Учить глотку страдающего жаждой
Осмелится ли звёздный водолей?
Учить зрачок началам тьмы и света?
И гаммам до-мажорным соловья?
Хореям, ямбам, дольникам - поэта,
Познавшего свои сто тысяч 'я'?
Зачем учить любви сердца, которым
Известно то, что не познать уму?
Рождающее Афродиту море
С рождения обучено всему...

***
Нет, не любви учиться... Но - любить.
Всю жизнь свою упрямо обучаться
Со счастьем свои мудро обращаться,
Храня в груди - в земле не схоронить.

Учиться понимать и принимать,
И доверять, не думая о риске,
И рассыпая золотые искры
Не обжигать, а только согревать.

Нести судьбу как данный богом крест,
Не чувствуя ни тяжести, ни боли,
Не жертвовать, а дарствовать собою,
Молиться вслух: 'Спасибо, что ты есть'
Учиться чистоте страстей и слов,
Избитых и приученных к обману,
Готовности не отмщать за раны,
Во имя нерушимости основ.

Учиться быть лучом, живой водой,
Крестителем, святителем, защитой,
Наш путь на бесконечность не рассчитан,
Так пусть он будет ровен и прямой...