Самиздат:
[Регистрация]
[Найти]
[Рейтинги]
[Обсуждения]
[Новинки]
[Обзоры]
[Помощь|Техвопросы]
|
|
|
|
Аннотация:
Продолжение Наруто Другой Мир
|
Уже пошел третий месяц, как я нахожусь в Конохе.
В Академии сегодня будут распределять учеников по разным специализациям. Для себя я выбрал направления в "нин" техниках и общепринятые знания шиноби. Остальные предметы нам будут преподавать поверхностно.
Войдя в кабинет, я сухо поздоровался со всеми и сразу занял самую дальнюю парту в углу. После прозвенел звонок и в кабинет зашел наш преподаватель.
- Рад снова вас видеть. Сейчас я буду называть специализацию и аудиторию, где будет проходить дальнейшее ваше обучение. Как я закончу, можете смело отправляться в новый класс. Надеюсь, вы станете достойными шиноби.
На распределение ушло больше часа. Как и ожидалось, большинство выбрало специализацию "боевика", "штурмовика". После шли: "разведчики" и "поддержка". На "медика" записалось только двое. Были еще малораспространенные специализации, но я слушал в пол уха, так что не запомнил. В "поддержку" записалось всего пятеро из нашего класса, включая меня. Так что нестройным отрядом мы отправились в новую аудиторию.
Войдя в кабинет, поздоровались с новым учителем и одноклассниками. Быстро оглядев класс, я насчитал почти двенадцать человек - с нами семнадцать.
- Предполагаю, вы последние. Таро всегда задерживает с распределением. Так что прекращаем шептаться, и начинаем слушать.
Класс притих.
- Меня зовут Ока Наоми и до конца этого учебного года я ваш преподаватель по специальности "поддержка". Как вы все уже знаете "нин" техники основаны на чакре и её активирующих печатей. Хотя можно обойтись и без ручных печатей, но тогда затраты на техники увеличатся. Да и не все имеют отличный контроль, чтобы создавать большое количество активирующих цепей в голове. Думаю, только Учихи могут этим похвастаться, да и то с "шаринганом".
- А как же Узумаки с их печатями? - спросил черноволосый парень во втором ряду.
- Представьтесь, молодой человек.
- Узумаки Исаму.
- Вы правы, "Мастера Печатей" могут использовать свои техники благодаря активирующим словам. Но в следующий раз подымите руку, если что-то хотите спросить или сказать.
- Простите, Ока-сан, я больше так не буду.
- Вот и хорошо. Так вот, печати Узумаки не относятся к "нин" техникам. Это отдельная специализация. Но даже так "Мастера Печатей" используют "Кандзи" - старинное искусство написание слов. Некоторые ниндзя используют древний язык для активации, например, Техника Стихии Огня - Огненный Шар. На древнем языке будет звучать так: Катон Гокакью но Дзюцу.
Девушка с задней парты подняла руку.
- Что-то хотела спросить? - поинтересовалась Учительница.
- Сарутоби Мива. Ока-сан, а на сколько эффективны эти "Кандзи"?
- Для "нин" техник они не подходят, а вот для особых печатей или собственных техник дают пару преимуществ. Первое - это легкость применения и скорость активации техники. Второе же - внезапность. Враг попросту может не знать "Кандзи" или же не успеть понять, что за техника применилась.
- Значит "Кандзи" преимущественно лучше?
- Думаю, скорее да, чем нет, но всё не так просто, как вы все подумали. "Кандзи" не просто надо изучить, но и думать на этом наречии. Если вы просто заучите слово, не думая о его значении, то оно ничего вам не даст. Именно из-за этого мощные личные техники используют активацию слова через "Кандзи".
- Спасибо за пояснения, Ока-сан.
- Что-то я совсем ушла от темы. Так вот, мы будем изучать "нин" техники и другие стили "дзюца", а также противостояние им. Эти две недели будут посвящены технике "подмены" и эффективности её использования в "Тайдзюцу" и "Кендзюцу".
Дальше Учитель напомнила принцип действия "подмены". После сообщила, что следующие занятия будут проходить на 22 полигоне. После распустила всех по своим делам, а также заготавливать материалы для техники "подмены". Эх, придется отправиться в лес за пеньками.
Всю следующую неделю урок проходил на полигоне. Где некоторые обучались технике "подмены". Другие же оттачивали скорость складывания печатей. Впрочем, я тоже не стал исключением. Решил довести эту технику до автоматизма, чтобы только благодаря печати концентрации использовать ее.
В конце второй учебной недели нас ждал тестовый экзамен на закрепления изученной техники.
Вот сижу, жду своей очереди и смотрю, как одна Учиха гоняет бескланового парня. Он уже потратил пять "пеньков", чтобы уйти от захвата и это за пару минут боя.
Если честно, сама техника "подмена", это что-то вроде поспешного отступления, работает оно так: Ты заготавливаешь любой не одушевленный предмет в запечатывающий свиток, желательно, чтобы он составлял 60-70% от твоего веса. После чего во время боя используешь специальный код активирующих печатей. И меняешься местами с заготовленным предметом, но так как живой объект нельзя запечатать в этот свиток, тебя выкидывает обратно. Выход из меж временного пространства можно контролировать, тем самым ты сам выбираешь точку выхода. Это может быть, как за спину противника, так и в пару метров от него. Правда всё зависит от количества чакры, которую ты влил в запечатывающий свиток, а также свободного места вокруг распечатанного объекта.
Вот очередное сближение. Но в этот раз, парень не успел сложить печати для активации техники, и Учиха провела захват.
О, какой интересный захват. Парень аж весь покраснел, как рак. Не, я бы тоже возбудился, когда такие стройные ноги скрещиваются у тебя на шеи и притягивают к самому сокровенному у девушек. Спасибо Мамочке, что заставила пройти эти курсы по самоконтролю. Даже остальные парни задышали неровно, а некоторые девочки залились румянцем.
- Бой окончен. Победила Учиха Асами. Следующая пара: Хатаке Хоши против Курамы Мичи.
Не думайте, что Учитель специально ставит парней в пару с девушками. Просто у нас преимущественно женский коллектив. Семнадцати учеников, одиннадцать из них - девушки. Да, и в этом выпуске шиноби девочек больше, чем нас - парней.
- Хатаке!
- Извините, Ока-сан, задумался.
- У тебя случайно, Хоши-кун, потомков из клана Нары нет? - язвительно спросила Мичи.
- Может и есть.
- Хватит болтать. Начали! - прервала нашу беседу Учитель.
Курама Мичи, как и я не особа хороша в "тай", её конек это "гендзюцу", но тут чистый "тай", с применением техники "подмены".
Мичи решила воспользоваться моей задумчивостью и атаковала. За что и поплатилась. Легкий хлопок и не большая дымка, и ёё удар разваливает "пенек" на две части, а я уже нахожусь позади неё. Резким движением я схватил её правую руку. Свою же левую руку упер ей в затылок, при этом давя на голову, выворачивая её руку.
- Бой окончен. Победил Хатаке Хоши.
- Да как так! - возмутилась Мичи.
- Не верь тому, что видишь. Я просто сделал вид что задумался, - и улыбнулся ей.
- Вот же, - выругалась она.
- Хоши-кун, отличная реакции и скорость использования техники. Но не стоит пренебрегать физической подготовкой.
Похвалила, и тут же указала на мои ошибки Ока-сан. Всё же она отличный учитель.
- Хорошо, Учитель.
- Ладно, следующая пара. Узумаки Исаму и...
Дальше я уже не слушал. Сделал дело - гуляй смело, так что я развалился на траве.
- Хоши-кун, а как ты так быстро активировал техники? - спросила Мичи сев рядом со мной.
- Чем выше контроль, тем быстрей активация, а еще я целую неделю подряд тренировал печати техники "подмены". Теперь стоит только подумать, как тело само активирует специальные цепи чакр для этой техники.
- Но Ока-сан ничего нам про это не говорила, - грустно произнесла Девушка.
- Мичи-чан, книги наше всё. В библиотеке есть книги по активации техник силой мыслей, а также в "ирьенин" учебниках есть глава про мышечную память.
- Я и не знала, что Хатаке так любят книги. Хотя без шарингана вам наверно трудно, да?
Решила поддеть меня Учиха.
- Может быть Асами-чан, но я как-то привык к своим глазам, - ответил на шпильку этой зазнайки.
- Пф, - пришел обратный ответ.
После того как все закрепили изученный материал, Ока-сан решила сообщить, что будет наследующей недели.
- Следующие занятия будут по противостоянию к техникам "гендзюцу". А сейчас можете идти отдыхать.
При выходе из класса ко мне подошла Мичи и прошептала на ухо:
- Не переживай, Хоши-кун, я сделаю это нежно, - и засмеялась.
Вот почему так? С начала, тот холодный взгляд от маленькой девочки. Потом гневные взгляды от Учихи, а теперь еще и эта "Иллюзионистка". Какие тайны скрывают мои предки, за что клан Хатаке так ненавидят? Радует, что мужская половина нашего класса нейтрально относится ко мне.
Выходные прошли в миссиях. Наконец-то мне улыбнулась удача, и я взял аж две миссии "Д" ранга. Одна на выгул щенков Инузуки, а вторая помощь в саду Яманако.
Решил начать с Инузуки. Знакомым уже мне маршрутам оказался у резиденции клана Собачников.
- Здравствуйте, я по поводу миссии на выгул щенков.
- А, это ты, Хоши-кун.
- Кацу-сан, рад вас видеть. Как дела у Кадана?
- Да что ему будет? Жрет да спит. Стар он уже. Думаю, скоро без верного напарника останусь.
- Как же вы без собаки то?
Почти все сильные техники Инузуки используются в комбинации со своим партнером.
- Тоже подумываю уйти на пенсию.
Если честно я даже и не знал, что сказать в этой ситуации. Шиноби на пенсии, не сильно отличается от гражданского. А если ты не скопил денег к старости, то и от нищего тебя будет тяжело отличить. Нет, клановые родственники помогут и не дадут умереть с голоду, но на большее можно не рассчитывать.
- Ладно, не бери в голову бурчания старика. Сейчас приведу этих безобразников.
Отгуляв положенное время со щенками, я вернул их обратно и отправился выполнять вторую миссию.
- Здравствуйте, я по поводу миссии в саду.
- Свиток задания покажи и документы.
Когда охранник убедился в подлинности моих слов, пропустил внутрь. Дойдя до нужного дома, который указал мне всё тот же охранник, постучался.
- Кто там?
- Я по поводу заданию.
- Проходи на задний двор.
Дверь так и не открыли. Неприветливые хозяева.
На заднем дворе меня ждал пожилой мужчина, который рассказал, что я должен был сделать. От меня требовалось пересадить пару клуб.
Теперь понятно, почему требовался шиноби со стихией Земли. Хоть я и плохо владею этой стихией, но аккуратно пересадить клумбы мне по силам.
С цветами пришлось повозиться. Домой пришел полностью пустым. Использования стихии Земли, просто в огромных количествах требует чакру. Но за две миссии я получил 12800 Рё. Теперь можно на следующих выходных взять в аренду тренировочный полигон.
Интересно, а Какаши-доно так же тренировался или же ему всё давалось легко благодаря "шарингану"? Именно с такими мыслями я и уснул.
Неделю "гендзюцу" проходила спокойно. Поначалу учитель объяснял, как работает техника, а после, как ей противостоять.
Гендзюцу - это техника, основанная на работе с чужой чакрой, тут главное контроль и воображение. Контроль нужен не большой, такой чтобы хватал на внедрения своей чакры в голову противника. Именно так работает "гендзюцу". Создает дополнительные цепи чакры в голове, тем самым вы можете влиять на работу мозга, а точней на его восприятие мира. Цель техники - обездвижить или обмануть врага. Минус "гендзюцу" в том, что вы так же временно обездвижены, пока создаете иллюзию для врага.
Вот так примерно и работают все "иллюзорные" техники. Если честно, такое не по мне. Лучше жахнуть, чем-нибудь таким серьезным. А строить друг другу глазки, пусть девчонки этим занимаются или Учихи. Именно из-за такой политики я и не слушал объяснения учителя. Да и есть у меня один интересный способ противостоять "гендзюцу".
- Завтра утром всех жду на полигоне. И только попробуй опоздать, Хоши-кун. - произнесла Учительница.
Класс захихикал, а я возмутился:
- А что сразу я?!
- До завтра.
Ну, опоздал пару раз, с кем не бывает. Вредные они все, пойду лучше потренируюсь. Лучше всё же иметь пару козырей в рукаве, а то мало ли что.
Черт, опаздываю! Ну и зачем я так допоздна тренировал эту новую технику. Теперь точно влетит от Наоми-сан.
Всё как я и говорил, влетело.
- Хатаке Хоши, вижу ты не воспринимаешь мои занятия всерьез! Что ж я исправлю это.
Кажется, она в гневе.
- Учиха Асами и Хатаке Хоши на позицию! Посмотрим, как ты усвоил тему.
Опустив голову, выхожу в центр поляны. Встав напротив Учихи, замечаю её довольную ухмылку. Может обломать её? Промелькнула у меня в голове.
- Начали! - скомандовала Ока-сан.
Неожиданно стало тихо. Пока я думал, что произошло, услышал голос Асами:
- Это было легко.
Улыбнувшись ей, ответил:
- Асами-чан, звук включи, а то враг быстро заметит, что он попал в "гендзюцо".
- Вот черт.
Как только звуки окружающего мира вернулись, я почувствовал легкий толчок в живот:
- Аааа! - закричал я от не выносимой боли.
Из моего живота торчало остриё меча.
- Ну как, теперь, правдоподобно? - ласково поинтересовалась Учиха.
- Не совсем, - сквозь зубы проговорил я.
- А сейчас?
Взмах катаны, и моя рука падает на траву.
- Аааа!
Девушка что-то говорит, но мой разум застилает боль. Мир мигнул, и обстановка сменилась. Рот стал заполнять бурный поток воды. Всё тело бросало в дрожь от холода. Открыв глаза, вижу только муть, руки связаны, а на ногах, словно гири и чувство погружения.
Она хочет меня утопить? Но мир снова мигнул, и я на поляне привязанный к столбу.
- Очнулся?
Хочешь поиграть? Ну давай поиграем.
- Всё лучше и лучше, Асами-чан, - как можно ласковей проговорил я. - Ой, какие миленькие у тебя глазки. Так бы и вырвал их.
Девушка на секунду отвлеклась, и я сразу же начал концентрировать чакру в своём очаге, меняя её принадлежность на стихию "Молния". Легкий разряд себе в голову и чужие цепи чакры обезврежены. Теперь поиграем, малышка. И я хищно улыбаюсь девушке.
- Что за...
Не успевает произнести полностью слово, как я резким движением вырываю ей глаза.
- Аааа!
Крик полной боли и отчаянья.
- А ты говорила, что у меня нет "шарингана", вот же он. Ну же, Асами-тян, посмотри на меня.
Мир снова моргнул, и мы вернулись в реальность.
Сидя на коленях, девушка прижимала ладошки к лицу:
- Ты, ты, гнусный ублюдок, как ты посмел такое сотворить со мной. Да я размажу тебя, - прошипела Она.
После эти слов Асами резко поднялась, и я заметил, как активировался "шаринган". Но предпринять я ничего не мог, так как размытый силуэт уже оказался возле меня.
- А ну по углам!
Перед нами появилась Наоми-сан. При этом поймав кулак Асами в захват.
- Хоши-кун, что ты сделал?
- А что сразу я?!
- Он, он, вырвал мне глаза! - выкрикнула Учиха.
- И что? - флегматично спросила Учительница.
Девушка от такого вопроса растерялась, а Ока-сан продолжила:
- Ты попала в "гендзюцу", так что это была всего лишь иллюзия. Не ожидала такого от тебя, Хоши-кун, а говорил что тебя только техники "нин" интересуют. Но всё же, что там произошло, Хоши?
Вздохнув и немного расслабившись, я ответил:
- Сначала я попал в "гендзюцу", Асами, но из-за её прокола со звуком я сразу понял, что это иллюзия. Тогда она решила достать меня через ощущения. Начала тыкать меня железом, топить.
- Неплохо, - похвалила Учитель Учиху. - Дальше что было?
- Мне это надоело, и я решил ответить ей тем же.
- И как ты это сделал? - поинтересовалась Наоми-сан.
- Очень просто, перестроил её цепи чакр у себя в голове и создал что-то вроде обратной связи. Проще говоря, наложил на себя иллюзию.
- Подожди. Ты хочешь сказать, что ты создал обратную связь? - уточнила Учитель.
- Обратную связь я не создавал. Вы же знаете, что при воздействии на ощущения надо поддерживать связь с чакрой, которая находится в голове противника.
Наоми-сан кивнула.
- Так вот, я просто изменил цепи, подключив их к своей иллюзии. После чего просто дождался, когда Асами-чан, вновь решит поиграть с моими ощущениями. Дальше дело техники просто активировал свою иллюзию, а конечный результат вы видели.
Учительница прибывала в шоковом состоянии. Кажется, я чем-то её удивил.
- Хоши-кун, - вышла из задумчивости Ока-сан. - Ничего на сегодня не планируй, хорошо?
- Хорошо, - неуверенно ответил ей.
- Урок закончен, до следующей недели ребята. Мичи-чан, проводи Асами в лазарет.
Не знаю, что случилось, но что-то мне всё это не нравиться.
***
Кабинет Хокаге.
- Господин Хокаге-сама, можно? - спросила молодая Девушка.
- Да, проходи, Наоми-чан.
- Я по поводу утреннего инцидента в Академии, - осторожно начала Она.
- Да, я читал отчет от АНБУ. Но всё же хотелось узнать, так сказать, из первоисточника.
- Да, Хокаге-сама, - кивнула Девушка. - Сегодня утром на полигоне 22 проходил стандартный урок по противостоянию "гендзюцу". В результате боя двух учеников возникла неприятная ситуация.
- И какая же?
- Хатаке Хоши применил запретную технику обратной связи на Учихе Асами. Состояние Учихе уже нормализовалось, но мною было замечено, что она пробудила "шаринган" второй стадии.
- Вот значит, как, - задумался Хокаге. - А в отчете про это ничего нет. Что было дальше?
- Расспросив Хатаке, я выяснила, что он сам додумался до такого способа.
- Хочешь сказать парнишка 12 лет смог повторить запретную технику клана Яманака? - переспросил Хокаге.
- Не совсем. Скорей всего это техника основана на стихийной чакре "Молнии". За счет легких разрядов он смог поменять структуру цепей Учихи и поймать её в свою иллюзию.
- Наложить свою иллюзию на иллюзию врага? Вроде таким балуются сами Учихи? - поинтересовался Хокаге.
- Именно так. Боюсь глава клана Учих этот случай не оставит без внимания.
- Переживаешь за ученика? Понимаю, но не переживай, семья Асами-тян не имеет большого влияния в клане. Да и я не разрешу навредить Хатаке. У нас всего трое их представителей. Вряд ли страна Травы продлит договор, а без генома Хатаке, Коноха потеряет в ударной силе.
- Простите, Хокаге-сама, я могу идти?
- Да, конечно. Я что-то задумался. Спасибо за службу, Наоми-чан, и пригляди за мальчишкой.
- Будет исполнено, Хокаге-сама.
Как только девушка покинула кабинет:
- Советника Шимуру ко мне.
Спустя пару минут в кабинет вошел средних лет мужчина.
- Вызывал, Хэби?
- Присаживайся, старый Лис, дело есть.
Шимура Кицунэ воспользовался предложением и занял предложенное кресло напротив Хокаге.
- Как понимаю это насчет Хатаке?
- Вижу разведка работает исправно. Да, это насчет Хатаке Хоши.
- Вербовка? Или? - поинтересовался Лис.
- Только вербовка. Он очень ценный кадр.
Постучав пальцами по столу, Кусанаги Хэби продолжил:
- Желательно, чтобы он сам согласился, так что не ломай личность мальчишки, Шимура.
- Будет исполнено, Хокаге-сама, - произнес Лис улыбнувшись одними губами.
- Не подведи. Свободен.
И силуэт собеседника в кресле растворился.
- Хоши, Хоши, чем ты еще можешь удивить?
***
Земли клана Учих. Жилой дом.
- Но он же оскорбил меня! - возмутилась Асами.
- Это был учебный бой, который ты проиграла. Да еще и по "гендзюцу". Мне кажется или вы, маленькая леди, перестали тренироваться? - спросил Мужчина средник лет.
- Отец!
- Что отец?! Пока ты примеряешь платья для своего бездарного парнишки, тебя будет унижать любой Ворюга.
- Ты, ты не прав! - начала закипать Асами.
- Не прав? А ты знаешь, что он победил тебя техникой "Б" ранга. Возможно, которую украл его предок, - уже вполголоса пробурчал Мужчина.
Асами только хотела что-то сказать, как её перебила молодая Женщина:
- Асами, солнышко не стоит грубить отцу и погаси свой "шаринган".
Девушка ойкнула и отменила наследственное "Доудзюцу".
- Прости, Папа, - потупив взгляд, произнесла Асами.
- Я тебя понимаю, Асами, но если мы будем требовать расправу над каждым, кто даже просто подумал о наших глазах, то против нас ополчиться весь мир.
- Я понимаю, Пап, но этот гад смеялся. Он словно игрался со мной, - девушка вздрогнула, обняв себя руками.
- Скоро всё измениться, Солнце моё, - сказал он, погладив девочку по голове. - А сейчас пошли ужинать и обсудим твои тренировки с "шаринганом".
***
Послушав совет учителя, я честно, весь вечер просидел дома. Утром же отправился в Администрацию за миссией.
- Доброе утро, Рику-сан.
- О, Хоши-кун, давненько ты миссии не брал, - обрадовался Секретарь.
- Тренировки важней, Рику-сан.
- Это правильно. Кстати, для тебя есть задание. Возьмешь?
- Что за задание? - заинтересовался я.
- Да, от местной канцелярии. Так, сейчас, - Секретарь начал перебирать гору свитков на столе. - Ага, нашел, вот держи, - он протянул мне свиток с пометкой миссия "Д" ранга.
Приняв свиток от Рику-сана начал его изучать. Оказалось, что надо разнести квитанции по торговому кварталу. Задания почти на весь день, так что оплата соответственная - 11500 Рё.
- То, что надо. Спасибо, Рику-сан, - я уважительно поклонился мужчине средних лет.
- Давай уже, беги выполнять миссию, Хоши-кун.
Еще раз я поблагодарил Рику-сана, перед тем как отправиться в торговый квартал. Первым адресом оказалась лавка сладостей прямо на входе. Распечатав нужное письмо, передал пожилой женщине. Распрощавшись, отправился дальше по адресу и так будет весь день, думал я.
Только вышел из очередного ресторанчика, передав очередное письмо, наверно уже десятое, меня тут же окликнули:
- Эй, ты мелочь седая, подойти.
Ну да, мой цвет волос смахивает на седину. Но они пепельные! Но этой шпане нет смысла это объяснять, так что пришлось подойти:
- Что надо?
- Ты смотри, Акира, твоя ненаглядная Учиха права, - произнес парнишка с каштановыми волосами.
- Значит, тебя зовут, Хатаке Хоши? - спросил главарь шпаны.
Оу, так это не хулиганы, а "Генины", вон протектор Конохи на его плече повязан. А Учиха значит - Асами-чан.
- Отвечай, когда с тобой старшие разговаривают! - подал голос третий подельник этой банды.
- Да, я Хатаке Хоши.
Тут меня за воротник хватает Главарь:
- Слушай меня сюда, сопля. Если узнаю, что ты хоть пальцем тронул Асами-тян - хребет вырву! - оттолкнув меня, добавил. - Всё, гуляй.
Я естественно даже не шелохнулся. Заранее сконцентрировал чакру в ногах. Видно моим собеседникам не понравилась такая реакция.
- Смотри, Акира, какой упрямый оказался малец. Подумал, что мы его бить будем, чакру разогнал, - ухмыльнулся каштанововолосый парень и попытался ударить меня в живот. Ну, а как эти улиточные движения можно назвать? Бить шиноби не использовав чакру - глупость.
Я сделал шаг назад и удар нападавшего пришелся в пустоту.
- Ах ты, мелкий. - прорычал Он.
И снова попытался меня ударить. Шаг в сторону и удар снова проходит мимо меня.
- Ну держись.
Теперь противник также использует чакру. Хоть его скорость стала значительно быстрей, но я также продолжал уворачиваться. После несколько неудачных попыток меня ударить, послышался смех:
- Ха-ха-ха, Кохаку, хватит танцевать с ним.
- Да пошел ты, Акира, - прорычал каштанововолосый.
- Тада, помоги Кохаку поймать мелкого, а то они так до завтра в догонялки играть будут. - Произнес Главарь и до этого стоящий третий "генин", сорвался с места.
Вот это скорость, миг и он позади меня. Теперь это не шутки. Разогнав свой очаг до предела уворачиваюсь от ударов двух "генинов" Конохи.