|
|
||
Я - лох "особой фомации". Отстаю/не успеваю (почему-то) за всеми "подвижками", всеми этими быстро текущими изменениями в социально-психологической "усреднённой" матрице. Казалось бы, что тебе ещё потребно , "старче"? Дом построил; "дерево" - память после себя (и, в довольно-таки значительном объёме /хотя, не самому судить об этом/) оставил; сына ( пусть, не сына, а двух дочерей /малайка - 16 лет/) - вырастил... УЖЕ можно и "в сосны" (Красноармейский р-н Волгограда поймёт). Но! Всё равно - ЛОХ! Обидно! Обидно, иной раз, "до слёз".
Доведшие "своих чад" (детей/внуков) до возраста в 15 лет могут "сверить" мои ощущения (ежели будет наличествовать некоторый интерес). Спросите, например, чем отличается квадрат разности от разности квадратов (один раз, не повторяя вопрос)... И, - "засеките" время!
... ОБИДНО?!
Моя старшовка (84-го года рождения) трудностей при ответе на этот вопрос, я уверен, не испытает (за внуков не ручаюсь), а вот, малайка (04-го)... Всего-то - 20 лет! Обидно! Времена пошли...
Но если бы только это...
Мне, с малых лет готовившемуся "покорять Галактики". Мне, помнящему наизусть (не смотря на возраст) "Бородино", "Василия Тёркина", "Руслана и Людмилу". Мне, знающему в совершенстве "Детали Машин", СопроМат, "Основы Взаимозаменяемости" и Технологию Конструкционных Материалов (и весьма много ещё чего), ввиду некоторых ОБЪЕКТИВНЫХ обстоятельств приходится менять коронки на смесителях, месить лопатой раствор и т.д. и т.п. для того, чтобы у малайки к новому учебному году был новый рюкзак, обувь и колготки... Я - ЛОХ! "Грамотный Лох"! А руководят мной (на работе) индивиды, которые не смогут: "1/2 - 1/3=?". Зато эти "руководятлы" прекрасно могут ставить задачи из разряда "пойди туда, не знаю куда, сделай то, не знаю что"... Как так получилось? Почему? Зачем это так?
Лох - он и есть - ЛОХ!
Волглград 02.12.2020г.
Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души"
М.Николаев "Вторжение на Землю"