Ощепкова Ольга Владимировна : другие произведения.

Голос из учительской прослойки

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
Школа кожевенного мастерства: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:

ГОЛОС ИЗ УЧИТЕЛЬСКОЙ ПРОСЛОЙКИ

Хотела б я спросить,
Покуда будем мы влачить жалкое существование?
Работаю я в сфере профессионального образования,
Вкладываю знания, любовь и доброту
В головы и души тех, кого учу.
И вот тому уж будет десять лет...

Снимаю комнату одну в чужой квартире.
Но ее оплачивать мне стало не под силу.
А мой  разряд 14 - высшая ступенька, 
Мне собственной квартиры не дает.
Хожу в заплатанных ботинках 
На новые у меня нет средств!
Хожу пешком - не трачу на проезд. 
Иначе мне не скушать бутерброд в обеденное время.
Которого, кстати сказать, у нас и нет, - 
Наш рабочий день часов не знает.
(И пусть откликнутся учителя,
Живущие намного лучше, чем хотя бы я,
На свой собственный доход,
Получаемый в училище иль в школе).

В образование все новые порядки вводят,
Требования непомерные растут.
Мы что, рабы, в самом деле?
За труд нам выдают гроши! 
А те правительственные подачки,
О которых голосят на всех углах,
Простых людей лишь вводят в заблуждение.
Чтоб получить прибавку, нужно
Во-1, иметь в самом учебном заведении
Определенный премиальный фонд, 
Состоящий в доходах заведения (?!). 
А во-2,  выполнять все предписания,
Предъявленные администрацией учителям.
Если..., то тогда... и то быть может...
Вот всё, чем нас обильно кормят.
Учителя - никто, всего лишь пешки,
Которым молодых людей доверили учить.

К чему придет образование,
Когда голодные у учителей глаза?
Когда им просто негде жить?
И хоть по призванию они - Учителя,
Они уходят в фирмы, кто куда, туда,
Где их действительно оценят.
Останутся,  одни стажисты.
На коих держится пока образование всё.

И кто, скажите, будет потом учить детей? 
Кто будет управлять страной? 
Кто будет у станков стоять,
Независимость ковать, свободу?
Те, кого учили нищие учителя, 
В стоптанных туфлях, со впалым животом, 
Загруженные требованиями, которым нет числа,
У кого две ставки - лишь бы выжить...
Что за унижение? Что за абсурд? 
Те, кто на сцене пляшут и поют,
Не важно, хорошо ли, голосисты,
Им дают "билет" на сцену
И платят безо всякой меры. 
Что доброго и светлого они несут
Для молодежи и подрастающего поколения? 

А дети остаются сами по себе...,
Доверенные развращающим каналам на ТВ,
И порнофильмам, "Дому 2".
Ну что ж, покуда это будет так,
Страну с колен вам не поднять,
Покуда будут унижать учителей,
Нравственно здоровых вам не видать детей!..
Кто-то скажет, надо завести мужа,
И жить за счет него.
Но вопрос встает, если ты - учитель, значит, 
Тебя должен кто-то содержать?
А если муж вдруг заболеет, сляжет,
Ведь жизнь сейчас не мед,
Где дорогие взять лекарства?
Кому ухаживать за ним?
И даже если пахать в две смены, за двоих, 
Но и тогда учителю не прокормить семьи...

Мы - не рабы, нас сделали рабами,
За наш тяжелейший труд
Мы получаем одни лишь нарекания.
А указания нам все шлют и шлют...

 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"