Как я шёл к рекорду памяти. Исследования и выводы

Если теряешь интерес ко всему,
то теряешь и память.
Иоганн Гёте

        20 января 2016 года в Москве, (кадетская школа 1784 имени генерала армии Матросова В.А.) я установил рекорд России. Мелом на классной доске записал 13183 знака числа Пи после запятой по памяти за 4 часа 12 минут. Рекорд был установлен в присутствии членов комиссии Агентства ПАРИ. Мне вручили Диплом и знак Золотая Звезда рекордсмена России.





Содействие в организации этого мероприятия мне оказал Военно-патриотический клуб Альфа. Своё решение идти на рекорд России я принял в возрасте 70 лет.

Развитию своей памяти я обязан армии, в рядах которой служил 25 лет. Например, во время службы пограничником на иранской границе я помнил номера автоматов Калашникова у всех военнослужащих заставы. Представляю фото об окончании мой службы в армии:



Затем я продолжал развитие памяти в лицее, где работал учителем истории и обществознания. Представляю фото из школьной жизни:




В школе я придерживался принципа: на уроках любой сложности никогда не пользоваться шпаргалками или пособиями. При этом сами ученики успешно запоминали и усваивали только ту учебную информацию, которую отчётливо понимали. Здесь действует один из законов памяти: Что понимается то и легко запоминается.
Любого человека можно научить технике запоминания большого объёма информации с помощью специальных занятий и тренировок. Уделяя постоянное внимание проблемам развития памяти, я решил разработать собственную систему запоминания больших чисел. Её суть заключается в запоминании знаков числа Пи с помощью текстов, которые по моему предположению могли находиться в его цифровых комбинациях. Я не имел представления о содержании и качестве этой смысловой информации. Могла ли она действительно присутствовать в числах, если её там никто не зашифровывал?

Математики эту проблему во внимание не берут. Для них главное в числах получение доказательного результата при проведении вычислений. Меня интересовали в последовательностях цифр их неизвестные внутренние свойства. При внешнем анализе числа Пи моё внимание привлекли бесконечные комбинации. Это разнообразие в сочетании знаков было очень похоже на запись окружающего нас мира. Только таким цифровым способом его можно было отразить.

Число Пи представляет собой бесконечную цепочку непредсказуемых цифр, которые не содержат в себе никаких правил и математической логики. Именно поэтому оно является идеальным средством для проверки объёма памяти людей при его устном или письменном воспроизведении. Запоминание любой информации зависит от степени её восприятия. Например, очень легко запоминаются детские сказки и любая другая доступная для понимания информация. Совсем не требуется запоминать устройство стола, стула и других простых вещей, которые нас окружают.

Труднее всего запоминается случайный набор букв или цифр. Без применения специальных приёмов, прямой атакой в лоб, человек способен запомнить лишь несколько сотен цифр. А дальше у него начнутся проблемы. Память при их прямом запоминании быстро исчезает. Ей не на что опереться кроме самых цифр. Ей нужны доступные опорные подсказки, чтобы не забывать нужную информацию.

Трудности в её восприятии могут возникнуть практически у любого человека. Так устроен наш мозг. Он способен легко запоминать лишь то, где присутствует осмысленная логика в явлении или в процессе. Удерживать в памяти бессмыслицу гораздо сложнее. Каждый из нас в течение жизни наблюдает один и тот же окружающий мир и человеческие отношения. Человеку не составляет труда (без напряжения памяти) часами рассказывать о предмете, который он глубоко усвоил. Он может по памяти легко нарисовать любые знакомые объекты.

Исходя из этого, многие авторы методик по развитию памяти, стараются преобразовать сложную информацию в более простую и понятную. Создание этих опорных сигналов для памяти является самой сложной задачей. В её решении необходимы творческие способности. Здесь проходит передняя линия борьбы в развитии памяти.

Например, многие мнемотехники при запоминании числа Пи, превращают набор из 8-10 цифр в яркие и необычные картинки, но далёкие от реальной жизни. Для этого к числам из 2-3-х знаков они прикрепляют методом буквенно-цифрового кодирования различные образы и ассоциации. Это похоже на то, когда другому человеку навязывают одежду по собственному усмотрению. На выходе по этой методике получаются очень забавные картинки.

Примером её может быть текст: Ёжик бегал по верёвке и упал в колодец вместе с бананом. В этом предложении выделяются термины: ёжик, верёвка, колодец, банан. Все остальные слова выполняют связующую роль. В предложении все предметы привязываются к двузначным цифрам, которые в итоге составят восьмизначное число. Принцип навязывания цифрам искусственных образов и ассоциаций широко используется в мнемотехнике. Он рассчитан не на логику реального смысла этих забавных картинок, а на оставленное от них впечатление в психике человека.

Я считаю подобный метод запоминания цифр интересным, но не самым эффективным. Мы не привыкли представлять окружающий мир в карикатурном виде. Этот приём гораздо больше годится для запоминания различных наименований предметов, иностранных слов или исторических дат. В ходе разработки собственной методики запоминания я убедился в том, что большие числа гораздо легче запомнить с помощью реальных картин, которые могут присутствовать в жизни.

Создать реальную картинку, даже для 10 цифр, с помощью образов и ассоциаций в принципе невозможно. И я в этом убедился сам. На выходе будут получаться придуманные небылицы, которые не годятся даже для сюжета сказки. Причиной трудностей в подобных построениях текстов является непредсказуемая последовательность цифр. К ним невозможно навязать собственную логику разумного содержания.

В каждом числе присутствует внутренний смысл, который связан с комбинациями его цифр. Если 33 буквы русского алфавита привязать к любым цифрам, то также ничего реального не получится. Тогда запоминаемое число превратится в набор нечитаемых букв. Только иногда из них будут случайно получаться отдельные проблески разумных слов. Здесь требуется совершенно другой, нестандартный подход.

Я поставил перед собой практически невыполнимую задачу по нахождению в любом отрезке числа Пи разумной и логически правильной информации. Эта идея в настоящее время совершенно никем не признаётся, включая учёное сообщество. Наука относит разум только продукту мозга человека. На вопрос, откуда может ещё исходить разум, до сих пор нет однозначного ответа. Я и сам не верил в его присутствие в числах. Но эта идея была для меня крайне заманчива. Она открывала для меня окно в мир бесконечной информации, не имеющей отношения к авторству со стороны человечества.

Для её решения нужно было разработать методику расшифровки любых чисел, c целю нахождения в них смысловых текстов. В криптографии подобная практика не признаётся. По мнению её специалистов расшифровке подлежат только те тексты, которые зашифрованы человеком. А в случайных сочетаниях цифр ничего разумного быть не может. Но пока никто не представил научного доказательства с понятным выводом, почему не может.

При разработке приёмов запоминания я обратил внимание на методы шифрования текстов, с которыми когда-то соприкасался. Алгоритм этого действия очень простой. Разумный и понятный текст с помощью шифра превращается в случайные цифры. А затем случайные цифры с помощью ключей дешифровки превращаются в первоначальный текст. Я решил поменять этот порядок действий на обратный с помощью простой логики. Если шифровальщики прячут информацию в числах, то она вполне может находится в них и без их вмешательства. По внешнему виду комбинации тех и иных знаков ничем не отличаются. И никто по ним не определит наличие зашифрованного текста.

Я предположил, что в любых случайных числах (даже взятых с потолка) должна находиться неизвестная разумная информация. Если подобрать числу правильный ключ. И не нужно искать её автора, которого можно только предполагать. Количество сочетаний цифр в числе Пи исчисляется миллиардами и почему в них не могут находиться разумные идеи? Возможно все мы живём в окружающей нас разумной оболочке, о которой ничего не знаем. И она объективно существует всюду по неизвестному закону природы, когда дух и материя неразрывны. И не важно кто из них оказался первичным. Такова была суть моей гипотезы.

На реализацию этой бредовой идеи я потратил годы упорного труда. Существует ли эта методика где-то в мире, мне не известно. В результате крайне сложных исследований и экспериментов мне удалось совершенно случайно обнаружить логику внутреннего смысла чисел. На её основании я разработал собственную методику (под названием лабиринт) для расшифровки любых чисел и нахождения в них неизвестных текстов. Её применение отработал до совершенства. Для меня исчезло различие в чтении текстов по буквам или с помощью цифр.

При использовании этой методики я с удивлением обнаружил в расшифрованных отрезках числа Пи картины на различные темы. В них оказались: неизвестные исторические факты, природные явления, быт и жизнь людей, и даже стихи. Это позволило мне проникнуть в мир совершенно закрытой сферы информации. Могу предположить, что всё вокруг нас выражено каким-либо числом.

Позднее я обнаружил возможность превращения любого природного объекта в цифровое образование, c последующей его расшифровкой. После раскрытия смысла в природе, я стал верить в её духовное содержание. Древние люди многих культур были убеждены в наличии в объектах природы добрых и злых духов. Нельзя воспринимать воззрения этих народов наивными и далёкими от истины. В те времена они считали себя неделимой частью природы и могли понимать её скрытые свойства с помощью развитой интуиции.

Отмечу самое главное: информация не прикреплена к числам кем-либо, она в них уже реально находится и может оказывать воздействие на человека своим содержанием. Отсюда следует вывод, что числа могут оказывать на человека духовное воздействие. Но происходит это только после информационного контакта с ними.

Цифровая разумная информация может создавать у человека определённые чувства: удивление, печаль и даже сострадание к судьбам неизвестных людей. Кроме этого, существуют графические свойства чисел, как носители смысловой информации. В этих результатах присутствует доказательство давнего спора о том, могут ли числа воздействовать на людей или как-либо управлять ими. Математика к этому выводу не имеет прямого отношения.

Вряд ли кто-либо поверит результатам полученных исследований. Я предпринимал попытку поделиться методикой расшифровки случайных чисел с одним научным журналом. Одна сотрудница из его редакции в своём ответе посоветовала мне никогда больше не присылать им этот бред.

Вначале все мои попытки нахождения в числе Пи разумного текста действительно были провальными. На выходе получалась полная бессмыслица, не имеющая никакого отношения к реальной жизни. Причём запомнить её было крайне сложно. Тогда я решил работать с крупными числами, чтобы попытаться найти в них реальные картины. 23000 числа пи, я разделил на блоки по 50 знаков в каждом. У меня получилось 460 отрезков, с которыми стал работать.
  Проблему скорости превращения картин обратно в цифры планировал решить с помощью специальных тренировок. Например, для записи каждой тысячи цифр с полученных текстов затрачивать не более 20-ти минут.

В каждом отрезке из 50 знаков находить разумный текст с помощью его расшифровки было невероятно сложно. После долгих экспериментов я нашел внутреннюю логику в сочетаниях слов и чисел. Пришёл к выводу о наличии в них духовного родства. Ключом реального прочтения числа Пи стала формула:

Каждое число содержит в себе разумное слово, если оно логически не противоречит следующему числу с другим разумным словом.
 
Это означает, что обнаруженные слова в любом числе могут обладать логикой построения осмысленной информации. Каждые сочетания цифр могут быть носителями элементов скрытого смысла. Эта информация в числах представляет собой осколки разбитого сосуда, которые нужно правильно подобрать и соединить вместе. Каждое число имеет свои неповторимые фрагменты, и заранее не известно, к какому разумному образу они могут принадлежать. Если какая-то часть выявленного текста будет противоречить логике смысла, то нужно искать ошибки при расшифровке числа.

На первом этапе я превращал каждый блок из 50 цифр методом словесно-цифрового кодирования в информационный лабиринт. В нём различные комбинации цифр содержат в себе наборы слов. Их значительная часть создаёт на выходе бессмыслицу и играет роль пустой породы, как при добыче полезных ископаемых.

На втором этапе нужно было отыскать в лабиринте все разумные слова и логически правильно состыковать их в цельную картину. Ошибочный выбор этих слов искажает смысл картины и ведёт в тупиковую ветвь лабиринта. Тогда нужно начинать всё сначала. Жёстким контролёром правильности текстов выступают сами цифры и их порядок.

Реальный текст в каждом отрезке числа вырисовывается постепенно, как изображение на фотобумаге при её проявлении. Сотканная из словесного материала смысловая нить и является своеобразным кодом для выхода из информационного лабиринта. При этом все слова не должны противоречить друг другу, а соединяться, как цветные стёкла в мозаике. В этом принципе и кроется своеобразный ключ к прочтению любого отрезка числа Пи.
По этой методике в каждом цифровом блоке у меня образовалась картина с понятным и реальным текстом.

При расшифровке 23 тысяч числа было выявлено 460 картин, которые я связал в единую цепь, по принципу домино. В конце каждой картины имеется подсказка для начала следующей картины. В результате такого соединения получился единый гигантский текст. Каталогом, объединенных в связку всех 460 картин, являются первые слова каждого рассказа. Они же выполняют роль их заглавий. Но все они отличаются по тематике и представляют по жанру короткие рассказы. В них присутствует логическое единство и роль каждого образа не противоречит теме. Все тексты рассказов показывают реальную жизнь, поэтому их легко запомнить.

С помощью этой методики я запомнил 23 тысячи цифр за 3 месяца. Этот показатель был рассчитан на установление рекорда Европы. По этой системе можно выучить гораздо большее их количество. Но проблема состоит в физических возможностях человека для их воспроизведения по памяти устно или письменно. Все обнаруженные в числах картины я не сочинял и не добавил к ним от себя ни единого слова. Их содержание строго соответствует порядку цифр. Полученные при расшифровке зарисовки являются отражением их комбинаций. А по какому внешнему воздействию формируется их последовательность на конкретное содержание текста, является для меня загадкой. Это внутреннее свойство чисел позволило мне сделать очень важный вывод:

Нас могут окружать неизвестные разумные идеи, исходящие не только от человека.

Их источником могут быть: звёзды, поверхность воды, лес, молнии и многие другие объекты природы.

При работе с цифрами я постепенно убедился, что число Пи содержит в себе две взаимно связанные части математическую и информационную. Математическая константа изучена специалистами гораздо в большей степени, чем её скрытая сущность в соответствии слов и чисел. В этом бесконечном ряду цифр существует неограниченное ничем поле информации, которое до сих пор не распахано и мало изучено. Оно является полным отражением в цифровой записи всего мироздания. Этот бесконечный словесно-цифровой код является таким же естественным, как и вся окружающая нас природа.

Многие картины содержат в себе описание природных явлений в различные времена года. Уже после установления рекорда меня появилось желание узнать: какая разумная информация содержится за горизонтом 23000 цифр, которые я выучил. Только из интереса, я блуждал по многочисленным коридорам информационного лабиринта числа с целью отыскать ещё какую-либо интересную картину в ленте бесконечных цифр. На 51-й тысяче знаков после запятой меня привлекла яркая заметка, посвящённая России.

Вот эти строки: Россия там голос и сила мира. Лишь через века другая стала. При иге бита и на дыбу шла. А её краешек земли широкий заберут через права врага. Выстояла и не забыла веру, а вытерпев горе, пришла к берегам. К цели шла через муки всё круче и шире. Ещё не забыты шаги её к миру и с годами душа её краше.

Информация о России возможна и на других отрезках числа Пи. Она ждёт своего часа на неведомых поворотах словесно-цифрового лабиринта. И её там обязательно кто-нибудь найдёт.

Я осуществлял поиск разумных текстов в числе Пи ручным, крайне сложным способом, без применения электронных средств. Метод расшифровки чисел проводится по определённому алгоритму и его можно реально запрограммировать. Любой человек с помощью специальной программы для компьютера может находить разумные идеи в лабиринтах чисел в десятки раз быстрее и эффективнее.

В связи с этим хочу заметить, что в моих исследованиях не содержится какой-либо мистики, фантазии или приписанного мне бреда. В тоже время при работе с цифрами я обнаружил ряд загадок, которым не смог дать объяснения. Они находятся за пределами моих представлений и полученных знаний.

Всё написанное в этой главе имеет практическую основу и доказательства. Чтобы реально показать, как мне удалось запомнить 23000 цифр числа Пи, я решил опубликовать 20 текстов, отобранных из 460 картин. С их помощью каждый человек может легко удерживать в памяти 1000 и более цифр на протяжении всей своей жизни. Он сможет воспроизвести эти гигантские числа по памяти в любое время, без всякой подготовки.
Представляю в качестве примера эти цифровые зарисовки, хранимые в числе Пи. Все они ограничены отрезками чисел из 50 цифр:

1. Лысый геолог брусники к ангине чайник сварил. Пил её и лечился. А затёртые башмаки у деда уже три дня влага мочила. Ещё пахучие шишки из чаши черпал. Разжёвывал их и наслаждался зельем брусники. А выбирал шишки в тени.

2. У деревьев снег уже был. Прилип на публике инеем и расквашен чешуей у тына. К утру чай к кушанью в шайках пили. Ещё возле шипела к утехе дичь. Все кашу ели, а к ДП оладушки нежные к чаю. А чайную заварку мальчики в бауле нашли.

3. У шляха чернела земля и лежала чуть прибитая корой сушёная зелень. У елей шишек полно. Ещё были чурки обрезанные и шелуха падала. А с припёка в поле была сушь, и косили впервые траву у балки. И дубняку у чащи жарко.

4. Сверху пол расквашен дрянью. Лежали чёрные с навара шишки и соломы куча. Ещё дышали пылью при ветре, и чуть чуть чесали шеи дети. А травил их пёсий ворс и молотая в шаечке приправа.

5. Плутал мальчишка на метель и к себе шёл уже темечком. У шапки липучки были, а падала на бегу, и еле слышен лай Егорке. Ветер чрезвычайный метал иней за шиворот ему и воем рвал перепонки. А пригладили след снег и пурга.

6. У огня, у привала банда скучала. А гайдук чачу передал блатнякам своим и шаечки нашли у бивака. Шубы у них из выдры, а у двух шубы рваные. Там кучерявые казаки брали к питью чубуки, и громогласный шум у сада.

7. Пурга шуршала измельчёнными иглами и сыпала их на дачу. Ещё белую мишуру на верх свалила. А впустую пурга у сада шныряла. Укутала старику бахчу, а прочие кочерыжки свалила. И у крыши снег метель швыряла, и внизу деревья завалены.

8. На избушке гайдука конь чурочный краса. Удалью забавлял верх крыши и избу опальную славил чурбак. Уже черепица крошилась у ней, и дранка висела. А накануне у крыши дед забивал бока. И буянил, и шуршал не раз за лачугой ветер.

9. У койки висело два пальто. Ещё вывесили с ними плащ. А к вечеру убедились и убрали плащ, раз дома мешался. Свалили котомку у чердака, раз крыша у деда ненадёжна. Ещё одёжку убогую, галоши, да суму старика у его сарая закрыли.

10. Крапиву Варвара перемешала, кидала в шайку её и сминала перчаткой. Пучками её срезала на шедший запах расчихалась. Кучу крапивы припёрла, и зелень утята брали из таза. Ещё бельё у тёти кучей было настирано, а из печи пахла дичь.

11. У чукчи яранга трясучая была. У ненца старик оленей пас, а в путь драную шубу одевал. Раз траву сухую чукча сварил на вечер и сам врачевал. А душу ветер ему теребил и горе чукча псу открыл.

12. Клеймили дичь и при шоке билась птица. Её кольцевали и отмечали на севере тётеньки. Как тётушки брали пичуг, их братья бились в клетке. Ещё дичь кричала и дралась. А птиц выбирали чуть слабеньких и первым метили лапки.

13. Смерч вырвал враз венецианский вяз. Шёл издалека и буря пришла на беду. А ураган у берега был вчера. Сгубил аллею он и чёрная тоска была. А оголив аллею, мишенью выбрал ранчо. Уединенные лачуги брил, и беда шла.

14. К часу Таня у переправы мешок передавала деду. Ему дочь носки несла, и шелудивую траву из печи взяла. Затоваривались ею пряники и к горячим блюдам жратва. Ещё деньги выдала ему, а к ДП нашла заварку.

15. У села грядки придавили кучи снега. Теперь и шаль у бабы бела и шубка у детки. Ещё кучей вишня накрыта, а за речкой пурга мела. И в селе была блудлива: напитала чердаки и выдала шапки на зиму, а баба шубу грела и ела дома семечки.

16. На зиму ерошил землю в саду старик. А накануне тёплых щей шаечку из ушата начерпал. Из сада ракитник валил в кучу, и на меже табак курил. С кучи вынес совком опилки перепрелые, и тут же клал их на дёрн у деревьев.

17. Из травы горчайшей запасала чай кобылий и шайку Иван-чая к декабрю. А как зима пришла, чай весь дева перепила. Ещё мешочек зелья к питью сбирала, и течь свежая шла старику. Тянул три дня из чаши зелье и ещё заваривал. А из травы ему тёк ярый чай.

18. Забыта надежда на сад. Шапку к часу тряс и мешком бил батя ос. А шапка ему мешалась и пот лил. У пасеки посев был и дарил ему шишки хмеля. Из шайки чай пил и час у сада косил. А чая пил много.

19. Картечь вчера сыпала: шла крупой, ершила у деда двор, и лукошко жемчугом на окне набила. Раз дедушка на свет вышел днём, а декабрь у дома шнырял. К жилью метелью набегал, и выл вечерами карниз на избушке.

20. Стынет пища у девы, а был к питью чудный чай. Брали и хвалили суп из печи. И грушовку за столом пили к ДП. Каша была в ушате, а взяли взбитые к питью сливки. Ещё сыпали детям ирис и подали им к паю кисель свежий.

Здесь показана только малая часть из расшифрованных в числе картин. Их общий объём составляет около 40 страниц книжного текста. В их содержании нет ни одного моего слова. Неужели это не является доказательством наличия в числах неизвестной разумной информации? Если вся эта гигантская исследовательская работа по мнению научных сотрудников журнала бред, то как я с помощью этих выявленных в числе текстов смог установить рекорд России? Неужели эту информацию можно реально сочинить и затем совместить с цифрами числа Пи? И разве трудно по любой из этих картин воспроизвести по памяти отрезок из 50 цифр? Для прочтения в уме любого из этих текстов требуется не более 20 секунд. Любой человек может запомнить их без особого труда и воспроизводить в любое время.

Подсказкой ему будут служить эти кроткие рассказы, авторство которых можно отнести к числам. 23 тысячи знаков числа, выученных с помощью этих картинок, являются лишь малой частицей в сравнении с его безбрежным цифровым пространством.

По содержанию текстов я смог убедиться, что в представленных отрезках числа Пи в основном содержались картины о природных явлениях и на бытовые темы. Но это не означает, что в этой бесконечной константе закодирована одна и та же тематика. В ней могут быть оригинальные факты и неизвестные человечеству идеи и даже литературные произведения. Вся цепь знаков числа заполнена самыми разнообразными смыслами и представляет собой гигантский информационный архив.

Остаётся найти ответ на самый важный вопрос: Эта информация закладывается в числах естественным образом или под воздействием неизвестного человечеству источника разума?.

Я смог убедиться в том, что сюжеты этих картин невозможно привязать к числам по какому-либо проекту или коду. Тогда получится полная бессмыслица и нестыковка слов и чисел. Эти тексты определили сами цифры, их разнообразие и случайная последовательность. Если всё известное число Пи разделить на отдельные отрезки, то в них при расшифровке будут выявлены миллиарды никому неизвестных тем и очень ценных знаний.

Готовясь к рекорду, я был вынужден применить ко всем текстам метод прокрустова ложа, ограничивая их объёмы рамками из 50 цифр. Они вполне могли являться фрагментами из более крупных произведений, неизвестных миру. У каждого из этих могло быть начало и продолжение. Возникает вопрос об авторстве этих произведений.

Я предполагаю авторство от неизвестного разумного источника, который способен создавать или как-либо воздействовать на построение случайных цифр. И этим участием определять содержание информации. В самих цифрах может присутствовать гигантское количество различных комбинаций. Например, в каждом числе из 100 знаков количество вариантов их перестановок местами выражается в масштабах Вселенной.

  По моему мнению, в случайных цифрах не может находиться универсальный код их построения или какая-либо закономерность. Она будет присутствовать только в гармоничной взаимосвязи слов и чисел. Эта связь и служит источником скрытого смысла, находящемся в комбинациях цифр. Хотя реальные картины отыскать в числе гораздо труднее, чем бессмысленные.

Я глубоко убеждён в том, что в числе Пи уже хранится на любом языке вся информация мира прошедшая, настоящая и будущая. И человечество только дублирует знания, которые давно известны. Например, по моей методике любое литературное произведение можно перевести на цифровой язык и отыскать его отдельные фрагменты в числе Пи.
Таким образом, мне удалось лишь в очень малой степени приподнять завесу загадок в бескрайнем цифровом космосе, который таит в себе немало будущих открытий.