Комментарии: Школа

Сафонова Элеонора Константиновна : другие произведения.

Комментарии: Школа
()

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]

Размещен: 19/09/2016, изменен: 19/09/2016. 20k. Статистика.

Аннотация:
"Хараша халодная вада, кагда хочица пить" (А.П. Чехов "Экзамен на чин")

ОБСУЖДЕНИЯ: Проза (последние)
07:31 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (624/15)
07:19 Баламут П. "Ша39 Гранаты" (588/17)
07:05 Хорошавин С.A. "Опричник I I I" (410/1)
06:54 Альтегин Е. "Глаза смотрящего" (6/1)

Добавить комментарий Отсортировано по:[убыванию][возрастанию]

ОБЩИЕ ГОСТЕВЫЕ: 07:18 "Форум: Трибуна люду" (884/36) 07:18 "Форум: все за 12 часов" (238/101) 06:47 "Технические вопросы "Самиздата"" (199/30) 21:45 "Диалоги о Творчестве" (224/17) 16:01 "Форум: Литературные объявления" (665/1) 25/11 "О блокировании "Самиздата"" (294)
ОБСУЖДЕНИЯ: (все обсуждения) (последние) 07:51 Чернов К.Н. "Записки Империалиста Книга " (617/30) 07:47 Ледовский В.А. "Сборник рассказов" (2/1) 07:42 Фирсанова Ю.А. "Кира и К: радуга на запястье" (319/2) 07:40 Хохол И.И. "Пускай" (2/1) 07:35 Берг D.Н. "Мы из Кронштадта, подотдел " (599/17) 07:31 Уралов А. "Мясо "из пробирки"" (624/15) 07:25 Баламут П. "Ша39 Авиация" (432/2) 07:23 Малышев А. "Окончательное решение Тухачевского " (991/4) 07:05 Колышкин В.Е. "Контрольное обрезание" (61/33) 07:05 Хорошавин С.A. "Опричник I I I" (410/1) 06:59 Седрик "Список фанфиков с моими комментариями" (361/5) 06:54 Путятин А.Ю. "В тени Сталинграда и Ржева" (50/1) 06:54 Альтегин Е. "Глаза смотрящего" (6/1) 06:52 Измайлова К. "Ночлежка "У Крокодила"" (596/1) 06:47 Самиздат "Технические вопросы "Самиздата"" (199/30) 06:31 Родин Д.М. "Князь Барбашин 3" (803/6) 06:28 Чумаченко О.А. ""Тени" звёзд" (22) 06:24 Поскольку П.Т. "Легенда о воинах" (1) 06:22 Ватников Д. "Грэйв-2. Общий файл" (218/2) 06:04 Дубровская Е.В. "Счастье, любовь, культура" (1) Полный список...>>
РУЛЕТКА: Найти себя-1. Седой И маятник качнулся... Ожидание Рекомендует Даханавар Э. ВСЕГО В ЖУРНАЛЕ: Авторов: 108558 Произведений: 1670664 Список известности России СМ. ТАКЖЕ: Заграница.lib.ru \| Интервью СИ Музыка.lib.ru \| Туризм.lib.ru Художники \| Звезды Самиздата ArtOfWar \| Okopka.ru Фильм про "Самиздат" Уровень Шума: Интервью про "Самиздат" НАШИ КОНКУРСЫ: Рождественский детектив-24	25/11 ПОЗДРАВЛЯЕМ: Аннамария Асия Бабушкина А.Л. Белка Богданова Е. Бодров Э.Н. Борисенко А. Бронштейн С. Бударов А. Бульба Т. Валуева С.П. Вовк Я.И. Волкова Н. Волхова Л.А. Вулло Л.И. Герман Е.Б. Глинин В. Горбенко А.А. Гунин М. Дарьяна Дреберт Н.Н. Жалцанова Б.В. Журбин В.Ю. Иванов П.С. Ищенко А.Ю. Камарали Н. Килеса В.В. Клюшанова А.И. Курилко Б.А. Курилко Б.А. Лавров Б. Ладан В.В. Лапердин Е.В. Ларин Ю.И. Левицкий И.В. Левшина И.П. Мажаров А.В. Малинина К. Михеенко Д.М. Мурат Т.М. Мухлынин А.А. Назаров Н.М. Насонов А.Т. Нек В.Н. Осипов Д.А. Пакканен С.Л. Потий А.С. Праслов Е.Н. Распопов В.В. Саградо О. Сальников С.С. Самусенко М.В. Светлова З.В. Светлова З.В. Свидиненко Ю.Г. Силкина Е.В. Синцерова С.Д. Синютина А.М. Ситчихина Е.А. Стоптанные К. Тарарыв В.А. Твердяков Л. Тепляков И.А. Тигринья Тэффи Л. Фэйт Ю. Хроно Шек П.А. Шереметев К.И. Шефер Я. Шунина Шуппе И.В. Юсуиро Finsternis Fontani A. Issaniella S. Katsuragi K. Slavnaya A. Winter E.
ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ: (7day) (30day) (Рассылка) 07:43 Ледовский В.А. "Сборник рассказов" 19:03 Jackallionravenv "Омен Iv: Возбуждение" 17:47 Бородин С.А. "Родославия" 21/11 Кукин В. "Случайные рифмы" 21/11 Моисеева О.Ю. "Сердце Кометы" Полный список...>>

5. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2017/02/20 15:50 [ответить]

  Решила навести порядок, т.е. привязать осиротевшие комменты к файлу. Тут они уместнее ))


  9. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2014/05/18 08:39
   > > 8.Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна
   >> > 7.Сафонова Элеонора Константиновна
   >
   >Согласна по всем пунктам :-).

   Это хорошо :)

  8. *Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна (minasyan1979@mail.ru) 2014/05/10 23:18
   > > 7.Сафонова Элеонора Константиновна

   Согласна по всем пунктам :-).

  7. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2014/04/10 16:55
   > > 6.Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна
   >> > 5.Сафонова Элеонора Константиновна

   >Согласна по всем пунктам. Но добавлю, что бывает и так, что автор дал читателю достаточно информации, а читатель не понял из-за собственной невнимательности или нежелания понять - тогда автор никаким местом не виноват!

   Да, наверное, бывает и так :) Но разбирать, кто здесь прав, кто виноват - только переливать из пустого в порожнее :))
   Будет неплохо, если каждый читатель возьмет из прочитанного хоть толику информации себе на заметку (я говорю о произведениях разных авторов, в-общем), если прочитанное натолкнет хоть на какие-то мысли, пусть и вытекающие косвенно, но в перспективе способные вылиться, в свою очередь, во что-нибудь стоящее :))

  6. *Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна (minasyan1979@mail.ru) 2014/04/08 00:53 удалить ответить
   > > 5.Сафонова Элеонора Константиновна
   >Думаю, что если иной раз в повествовании не будет присутствовать однозначная авторская оценка тех или иных действий, событий и т.д., то, возможно, это не так и плохо, - читатель вполне может самостоятельно взвесить все "за" и "против" и занять собственную позицию (при условии, конечно, если автор предоставил достаточно фактов и аргументов для размышления). Другое дело, если автор настаивает на определенной точке зрения, но не может убедить в этом читателя, тогда, конечно, автору огромный минус. Зачем, спрашивается, писал? :)

   Согласна по всем пунктам. Но добавлю, что бывает и так, что автор дал читателю достаточно информации, а читатель не понял из-за собственной невнимательности или нежелания понять - тогда автор никаким местом не виноват!

  5. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2014/03/30 15:30
   > > 4.Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна
   >> > 3.Сафонова Элеонора Константиновна
   >Ну, мне после прочтения показалось, что Ваша мысль такая: второе (то есть, умение понравиться ученикам) важнее. Но я, естественно, допускаю, что могла неправильно Вас понять.

   Думаю, что если иной раз в повествовании не будет присутствовать однозначная авторская оценка тех или иных действий, событий и т.д., то, возможно, это не так и плохо, - читатель вполне может самостоятельно взвесить все "за" и "против" и занять собственную позицию (при условии, конечно, если автор предоставил достаточно фактов и аргументов для размышления). Другое дело, если автор настаивает на определенной точке зрения, но не может убедить в этом читателя, тогда, конечно, автору огромный минус. Зачем, спрашивается, писал? :)

   >Да, в идеале бы надо, чтобы учитель был и знающим, и приятным в общении. Но так ведь бывает не всегда. И если все-таки выбирать из двух зол, то, на мой взгляд, знающий все-таки лучше. Если только не брать совсем крайний случай, когда знающий педагог вообще не умеет себя вести с учениками, срывается на них и т.п.
   >Хотя, с другой стороны, если учитель может заинтересовать предметом, то ученикам захочется самим узнать то, что он им не додал. Так что вопрос, что лучше, пока, видимо, остается открытым...

   Ну, видимо, да... :)))

  4. *Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна (minasyan1979@mail.ru) 2014/03/30 00:59
   > > 3.Сафонова Элеонора Константиновна
   >Здравствуйте, Татьяна! :) Очень приятно, что рассказ показался любопытным :) Насчет того, что важнее...
   >Если по рассказу выходит второе, значит, у одного из героев рассказа, действительно, некие надуманные представления о человеке. Наверное, здесь возможны варианты ответов, но в реальности, думаю, каждый получит то, что и будет отвечать его ожиданиям;

   Ну, мне после прочтения показалось, что Ваша мысль такая: второе (то есть, умение понравиться ученикам) важнее. Но я, естественно, допускаю, что могла неправильно Вас понять.

   >если, конечно, придется выбирать, что само по себе печально :)

   Да, в идеале бы надо, чтобы учитель был и знающим, и приятным в общении. Но так ведь бывает не всегда. И если все-таки выбирать из двух зол, то, на мой взгляд, знающий все-таки лучше. Если только не брать совсем крайний случай, когда знающий педагог вообще не умеет себя вести с учениками, срывается на них и т.п.
   Хотя, с другой стороны, если учитель может заинтересовать предметом, то ученикам захочется самим узнать то, что он им не додал. Так что вопрос, что лучше, пока, видимо, остается открытым...

  3. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2014/03/28 17:10
   > > 2.Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна
   >Любопытный рассказ... Что важнее для учителя - знания или умение обращаться с детьми? По рассказу, получается, что умение обращаться. Но ведь отсутствие знаний у учителя аукнется ученикам позже :-(.

   Здравствуйте, Татьяна! :) Очень приятно, что рассказ показался любопытным :) Насчет того, что важнее...
   Если по рассказу выходит второе, значит, у одного из героев рассказа, действительно, некие надуманные представления о человеке. Наверное, здесь возможны варианты ответов, но в реальности, думаю, каждый получит то, что и будет отвечать его ожиданиям;
   если, конечно, придется выбирать, что само по себе печально :)

  2. *Алексеева-Минасян Татьяна Сергеевна (minasyan1979@mail.ru) 2014/03/26 00:09
   Любопытный рассказ... Что важнее для учителя - знания или умение обращаться с детьми? По рассказу, получается, что умение обращаться. Но ведь отсутствие знаний у учителя аукнется ученикам позже :-(.

  1. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2014/03/21 18:00 исправить удалить ответить

4. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2016/10/16 11:39 [ответить]
Разумеется.

3.Удалено написавшим. 2016/10/15 13:31

2. Воропанова Са Юрна (svetla.voropanova@mail.ru) 2016/10/15 13:31 [ответить]
Растерялась Катя.Как чему учит?Считать на английском языке.

1. *Сафонова Элеонора Константиновна (tiger_region38@mail.ru) 2016/09/24 15:40 [ответить]
Дался же мне этот рассказ! Ценой его восстановления стало полное обнуление счетчика посетителей. Ну, стало быть, так надо :))) теперь рассказ здесь, а комменты извольте читать отдельно :)))

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"

Сафонова Элеонора Константиновна : другие произведения.

Комментарии: Школа ()

Комментарии: Школа
()