11. Марина Ясинская2007/01/19 07:37
[ответить]
>>10.Джи Майк
> Прелестная сказка, Марина, ни одного сбоя не нашёл.
Спасибо за комплимент, Майк! В особенности вот за это:
> я, взрослый дядька, с увлечением читаю и пытаюсь угадать, чем кончится. :)
Очень приятно слышать:)
> в конце было бы уместно сказать не только про маму, а допустим ещё и про прабабку - по-моему, здорово, получится. Или даже про пару совсем отдалённых предков. :)
А вот это - шикарная идея! Обязательно учту!
PS Как же я терпеть не могу это сообщение о чрезмерном цитировани!!!
12. (olgav1986@mail.ru) 2009/02/12 14:13
[ответить]
Хороший, интересный рассказ! Только с учением далеко не всё так однозначно. Некоторые дети не могут сделать домашнего задания не потому, что ленятся, а потому, что неспособны, например, к математике. Помню, как сама с ней мучилась. Пыталась решить задачу и так, и эдак, и всё равно не получалось. Приходилось на следующий день спрашивать учителя: как решать.
Насчёт оценок, за которые сильф пилил Петю тоже не всё так просто. Не все учителя оценивают знания. Помню, одна знакомая рассказывала, что у неё сын-школьник в театре в оркестре играет. А по урокам музыки у него двойки-тройки. Учительница мотивирует это тем, что у ребёнка нет голоса. А всё дело было в том, что однажды он осмелился сказать учительнице: как же Вы фальшивите! Учитывал ли это Лаир, когда ругал Петю?
13. (marsileza@rambler.ru) 2009/02/12 18:30
[ответить]
>>12.Вербовая Ольга
>Хороший, интересный рассказ! Только
>...
>Учитывал ли это Лаир, когда ругал Петю?
Честно - я больше ориентировалась на детей как читательскую аудиторию, и потому в такие детали, которые волновали бы взрослых, не вдавалась. Вспоминала, что когда сама была ребенком, в том возрасте мир мне казался простым и ясным, и пыталась передать именно эту простоту и ясность.