Аннотация: Интеллект, Ум, Ментальное качество - это одно из трёх качеств ТРОЙСТВЕННОСТИ (два других её качества:Чувственное - Чувства и Физическое - Тело), в котором проявляется СУЩНОСТЬ. Ментальное качество является основой существующей реальности.
Ментальное Качество Тройственности. Ум
Александр Крумм
07.07.1999
Ментальное Качество Тройственности. Ум
Человеческий Ум всегда ограничен тем, о чём думает.
ИЗ МОИХ ДУХОВНЫХ ЗАКОНОВ
Закон 28 - Закон мыслей:
Правильные мысли успокаивают, неправильные мысли возбуждают, божественные мысли вдохновляют.
Интеллект - это код-зеркало, с помощью которого бытиё играет само с собой. Эта игра не является чем-то невинным. Можно легко спутать реальность с иллюзиями и сгинуть. Наша жизнь в обществе наиболее тесно связана с Ментальным качеством. Интеллект даёт возможность выражать эмоции и ощущения, выбрасывая их в социальное окружение, чтобы получить взамен понимание и подтверждение своим переживаниям. Интеллект, Ум, Ментальное качество - это одно из трёх качеств ТРОЙСТВЕННОСТИ (два других её качества:Чувственное - Чувства и Физическое - Тело), в котором проявляется СУЩНОСТЬ. Ментальное качество является основой существующей реальности.
Ум интимно связан с энергетической конфигурацией "НАПРЯЖЕНИЕ" Тонкого Энергетического Компонента Тела(ТЭКТ), которая является главным его импульсом. Эта конфигурация, пронизывая Плотный Компонент Тела (осязаемая и видимая плоть), активизирует органы чувств, возбуждая их к восприятию окружающей действительности. Можно сказать, что органы чувств создают рабочий материал для функционирования ума. Эффективность ума определяется силой конфигурации НАПРЯЖЕНИЕ, одной из трёх составляющих ТЭКТ (две другие это ДВИЖЕНИЕ И ПОКОЙ). Чем выше активность этой конфигурации, тем интенсивнее и продуктивнее работает мышление.
Ментальное качество (Ум) менее материально в сравнении с Физическим качеством (телом). Результат деятельности ума (мысль) не имеет конкретной пространственной локализации в видимом физическом мире. Мысль нельзя увидеть в теле (мозг) при любых видах его тестирования. Основная функция ума - это работа с информацией. Информация приходит в ментальное качество из пяти органов чувств тела. Наиболее значимым органом чувств для ума является зрение, с помощью которого Ум создаёт образы или мысленные формы. Появление определённых мысленных форм может вызывать реактивный эффект в двух других качествах - чувствительном и физическом. Например, воспоминание о чём-то неприятном может значительно усилить уже существующую эмоцию или вызвать ряд физиологических реакций (учащение пульса, изменение сердечного ритма, давления и т.п.).
Результат работы других органов чувств дополняет мысленную форму в абстрактной манере. Ум способен создавать язык/код, при помощи которого абстракция становится конкретностью, но только в пределах кода. Ум, обладая способностью создавать язык/код, может существовать в этом коде в отрыве от окружающей реальности, заменяя последнюю самим кодом. Такая функция ума называется мышлением. Процесс мышления - это способность человека понимать, то есть различать и разделять понятия/образы в существующей в данный момент реальности. Такое функционирование предполагает принцип фиксации, что делает это качество ограниченным.
Однако это не ограничивает человека в целом, поскольку человек - это не только ментальное качество, но ещё и физическое и чувственное, которые существуют как альтернативные качества, проявляясь только в настоящем времени.
Процесс мышления необходим человеку для выживания в среде обитания, где он существует. В основе процесса мышления лежит принцип дуализма, суть которого - кодирование (разделение) существующей реальности в виде пары объект/субъект. Пять органов чувств работают по тому же принципу, разделяя существующую реальность. Наше внимание всегда выделяет что-то наиболее важное для нас в данный момент времени, затем фиксируется на этом элементе реальности, игнорируя всё остальное, окружающее выбранный нами фрагмент реальности. Функция наших органов чувств устроена таким образом, что в нашем восприятии убирается элемент субъективности и создаётся иллюзия фиксированной объективности, стабильности, неизменности и прерывистости пространства.
Независимо от скорости умственного процесса, результат его деятельности (мысль) никогда не соответствует реальным изменениям, происходящим в материальном мире в данный момент времени. Информация, как следствие и результат умственной деятельности, всегда является феноменом уже произошедшего; она всегда статична по своей природе и соответствует уже случившемуся событию. Парадоксально и удивительно то, что несмотря на несоответствие по времени между физическим миром и умом (информацией), человек прекрасно ориентируется и способен успешно предопределять многие опасности, существующие в материальном мире. Человек, как бы, снабжён невидимой разумной защитой (Бог).
Эффективность работы мышления определяется скоростью и рациональностью (логикой) решения всевозможных задач в постоянно меняющейся сверхсложной и комплексной среде обитания. Ум человека никогда не бывает спокоен, это связано с непрерывным поступлением информации от органов чувств, её обработкой и принятием решений.
Энергетическая конфигурация НАПРЯЖЕНИЕ является ретранслятором между умом и телом (мозгом). Серое вещество мозга, с одной стороны, представляет собой место, где происходят физиологические процессы, необходимые для функционирования тела, а с другой стороны, является посредником между умом и окружающей физической действительностью. Конфигурации ТЭКТ меняются в зависимости от потребляемых веществ, поэтому активность ума имеет прямое отношение к диете его носителя.
В случае преобладания продуктов, в которых доминируют конфигурации ПОКОЙ и ДВИЖЕНИЕ, активность ума будет ослаблена; если будет преобладать НАПРЯЖЕНИЕ, то наоборот, усилена. Продукты, в которых преобладают конфигурации ПОКОЙ и ДВИЖЕНИЕ, имеют сладкий, горький и терпкий вкусы, а продукты с преобладанием конфигурации НАПРЯЖЕНИЕ имеют солёный, кислый и острый вкусы.
Существует два типа мышления, которые условно можно разделить на ассоциативный тип, не имеющий логической основы, и целенаправленный тип (обдумывание), основанный на логике. Они составляют основу интеллектуальной деятельности, в которой мы непрерывно существуем. Эти два типа мышления попеременно сменяют друг друга.
Первый тип мышления назван по признаку его инициации, указывающий на спонтанное появление мысленных форм из прошлого. Этот тип мышления отражает дисбаланс ТЭКТ, когда доминируют конфигурации ПОКОЙ или ДВИЖЕНИЕ. Второй тип мышления назван по признаку анализа причинно-следственных отношений, имеет в своей основе волевое начало, способность личности использовать силу своего внимания, направленную на решение заданной проблемы; связан исключительно с конфигурацией НАПРЯЖЕНИЕ.
Смена мысленных форм происходит либо спонтанно, как в случае с ассоциативным мышлением, либо целенаправленно - в соответствии с логикой причинно-следственных отношений, как это происходит при целевом обдумывании. Целевое обдумывание, в отличие от ассоциативного мышления, обладает свойством повторяемости. Графически этот тип мышления можно представить в виде замкнутого круга: преобладающая конфигурация НАПРЯЖЕНИЕ создаёт импульс, который заставляет логическую цепочку возвращаться в своё начало, чтобы перепроверить себя.
У человека в течение дня появляется колоссальное количество мысленных форм, воспроизводимых его Умом, однако в памяти остаются немногие. Это связано с ослабленным вниманием и преобладанием ассоциативного типа мышления.
Иногда по неизвестной причине в ментальном качестве может происходить явление озарения. Находясь в состоянии озарения, Ум начинает функционировать в сверхъестественном режиме. Озарение может происходить при трёх условиях: мышление в момент появления озарения должно быть целенаправленным, энергетические конфигурации ТЭКТ должны находиться в равновесии, уровень концентрации внимания должен быть достаточным, чтобы схватить момент озарения и использовать его в умственной работе.
Ощущающий озарение силой своего внимания может направить энергию озарения на любое качество своей Тройственности. Куда бы он её не направил, результат будет один - качество начнёт функционировать в сверхъестественном режиме. После состояния сверхпостижения, когда озарение скрывается и ментальное качество возвращается в своё нормальное состояние, человек не в состоянии описать ничего, что испытывал накануне.
Из вышеизложенного можно сделать заключение, что наше Ментальное качество с одной стороны ограничено ТЭКТ, от которого зависит его работа, а с другой стороны, человеческий Ум обладает потенциалом своей неограниченности. Несмотря на то, что нормальное и трансформированное состояния ума имеют одну и ту же материальную структуру - серое вещество мозга, между ними пролегает непреодолимый качественный барьер. Возможность трансформации ума повышается в случае хорошо развитого внимания, которое появляется при регулярной практике ППУ.
ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ СОСТОВЛЯЮЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТА/УМА
ПАМЯТЬ
Ум не может существовать без памяти.
ИЗ МОИХ ДУХОВНЫХ ЗАКОНОВ
Закон 42 - Первый закон памяти:
Скорость протекания события обратно пропорциональна запоминанию элементов, из которых оно состоит.
Закон 43 - Второй закон памяти:
С удлинением времени от случившегося события точность его воспоминания снижается прямо пропорционально этому удлинению.
Память является основной функциональной характеристикой ума/интеллекта. В узком смысле, память - это способность ума к воспроизведению событий, которые уже случились, как в физической реальности, так и в других альтернативных реальностях: в состоянии изменённого сознания под действием психически активных веществ, медитаций, сновидений, грёз, гипнотического состояния и транса. В широком смысле, память - это способность не только воспроизводить минувшее событие, но также критически его осмысливать. Оба процесса могут протекать одновременно и часто не могут быть разделены. Чем выше степень концентрации внимания, тем более комплексно будет выглядеть то, что воспроизводится.
Каждый человек, обладая разной силой внимания в момент происходящего события, видит его с разным количеством деталей. Внимание в этот момент зависит от множества внешних и внутренних факторов, сопровождающих происходящее событие. Эти факторы в конечном счёте определяют силу и точку приложения внимания, и, как результат, в памяти остаются именно те элементы события, где было сосредоточено максимальное внимание. На качество воспоминания могут влиять наличие сопутствующих внешних факторов, например, присутствие свидетеля события или предмета, участвовавшего в событии. Также должны учитываться текущие внутренние факторы на момент воспоминания - состояние здоровья тела воспроизводящего, уровень его стресса, наличие мотивирующего фактора. Важным фактором для памяти является время: чем более растянуто событие во времени, тем выше шанс запомнить его. Можно сказать, что скорость протекания события обратно пропорциональна запоминанию элементов, из которых оно состоит. Повторяемость события даёт возможность вниманию охватывать большее количество информации в происходящем событии.
Из-за слабого развития внимания обычный человек способен воспроизвести в памяти только очень небольшой сегмент событий из своей прошлой жизни. Время - убийца памяти, с удлинением времени после случившегося события точность его воспроизведения в памяти снижается прямо пропорционально этому удлинению. Большое значение имеет начальный импульс, который инициирует процесс воспоминания. Таким импульсом могут быть люди, животные, предметы или события, связанные с этим воспоминанием. Чем сильнее возникший импульс, тем качественнее будет воспроизведение прошлого события. Чем более совершенна осознанность человека, тем сильнее его способность к развитию концентрации внимания для качественного воспоминания. Состояние энергетических конфигураций Тонкого Энергетического Компонента Тела (ТЭКТ) также имеет значение в создании благоприятных условий для воспоминания. Конфигурации должны быть приближены к равновесию с лёгким преобладанием конфигурации НАПРЯЖЕНИЕ ( в Плотном Компоненте тела/ плоти активизирует элемент Огонь). Человек, обладающий достаточной силой концентрации внимания, способен не только воспроизвести визуальную картину минувших событий, но и вспомнить эмоциональную реакцию на них. Умение воспроизводить эмоциональное состояние является высшим мастерством и свидетельствует о высоком уровне осознанности.
Улучшению памяти способствует практика ППУ параллельно с упражнениями по воспоминанию событий прошедшего дня от конца к началу. Необходимо проходить по цепочке событий несколько раз, фиксируя в памяти увеличивающееся количество деталей с каждой последующей попыткой. Желание вспомнить организует внимание и придаёт ему направление; с каждой последующей попыткой вспомнить, шанс на точное воспоминание повышается. Иногда проходит длительное время, прежде чем вспоминающий получит то, что он хочет.
Улучшению памяти может помочь практика ежедневного анализа своего поведения в свете эмоциональных реакций, сопровождающих те или иные совершённые поступки. Однако эта техника больше подходит для тех, у кого уже имеется достаточно развитая сила внимания. Практикант должен стараться воспроизвести не только образную часть события, а концентрироваться, главным образом, на его сопровождающую эмоциональную окраску. Анализировать объективность и адекватность своего чувственного плана в связи с Тонким компонентом, который ощущал в момент произошедших событий. Эмоциональный ответ всегда связан с определённым текущим действием или мыслью; эмоция закрепляется за приобретённой привычкой и как бы движет ей. Активизация воспоминания эмоции может происходить под действием мысли, которая сопровождалась той эмоцией, которую хочется воспроизвести.
Качество памяти определяется не столько способностью к запоминанию длинного ряда цифр или других абстракций, сколько способностью к охвату образов, чувств и символов, лежащих за внешним выражением материальных объектов, умением интегрировать креативность текущего момента в уже случившиеся события.
В отдельных редких случаях у человека может происходить внезапное расширение памяти, такое состояние может возникнуть с помощью особого состояния - озарения. В этом случае память начинает функционировать в сверхъестественном режиме. Озарение фундаментально изменяет её качество. Память под влиянием озарения способна запоминать быстрее и намного больше элементов события.
ЯЗЫК
На первый взгляд язык - только информация, но если посмотреть глубже, можно увидеть эмоции.
Язык - это моментальное отражение умом непрерывно изменяющегося бытия. Обладая пластичностью, язык также меняется, приспосабливаясь к этим изменениям. Язык является важным свойством ума, отражает степень его комплексности и способность к организации информации, поступающей из органов чувств. Язык - это символический код, с помощью которого в уме происходит превращение абстрактности в образность и наоборот.
Одна из функций языка - способность ума описывать событие различными способами. Например, молочный коктейль можно описать математическим языком: подсчитать количество калорий, процент молока и т.д.; химическим: количество углеводов, жиров, белков и т.п.; физическим: его удельный вес, плотность, электропроводность; и другими языками. Несмотря на множество интерпретаций описания коктейля, предложенных интеллектом, коктейль остаётся тем же самым коктейлем. Мы можем закрыть глаза и с помощью вкусовых рецепторов безошибочно определить, что это один и тот же коктейль, а не множество коктейлей, как предлагает интеллект.
Ум, обладая способностью создавать код, может использовать эту функцию для преобладания, предлагая человеку познание бытия только посредством кода, а не прямым способом через физическое и чувственное качества, которые оказываются в подчинённом положении. Язык не в состоянии передать чувства и ощущения, поскольку они не являются информацией и не подлежат кодированию. Чувства и ощущения происходят только в настоящем времени, они субъективны, неповторимы и не воспроизводимы. Эмоции, с другой стороны, могут быть переданы с помощью речи.
Внешнее проявление языка - это речь.
При помощи речи язык осуществляет информативную и коммуникативную функции. Несмотря на то, что сам по себе язык не может напрямую передавать эмоции, речь может это делать, используя тембр и силу голоса, мимику лица, позу тела и т.п. Умение распознавать эмоциональное состояние другого человека целиком зависит от концентрации внимания на внешних проявлениях речи. Люди с неразвитой речью не всегда могут правильно выразить свою мысль, что создаёт трудности для когнитивной оценки такой личности.
С коммуникативной точки зрения, можно отметить, что существует два типа языков: логический язык и язык любви между ними существует принципиальная разница.
Логический язык агрессивен, спорен и часто жесток. Когда я использую логический язык, я становлюсь агрессивным в своем разуме. Я пытаюсь убедить тебя, преобразовать тебя, сделать тебя своей марионеткой. Мой аргумент "прав", а ты "не прав". Логический язык эгоцентричен: я прав, а ты не прав, поэтому я должен доказать, что я прав, а ты ошибаешься. Я не беспокоюсь о тебе; я беспокоюсь о своем эго. Мое эго всегда правое.
Язык любви совершенно другой. Я не беспокоюсь о своем эго, я беспокоюсь о тебе. Я не пытаюсь доказать что-то, чтобы укрепить свое эго. Вместо этого я беспокоюсь о том, чтобы помочь тебе. Это сострадание: помочь тебе расти, помочь тебе трансформироваться, помочь тебе переродиться.
Логический язык всегда интеллектуален. Концепции и принципы важны; аргументы имеют значение. В языке любви важнее не то, что сказано, а то, как это сказано. Контейнер - слова - не так важен; содержание - сообщение - гораздо важнее. Это разговор "от сердца к сердцу", а не обсуждение "ум к уму". Это не дебаты, это общение.
В настоящее время коммуникативная функция языка значительно усложнилась, приняв совершенно новые формы (радио, телевидение, интернет). Одна из потенциальных возможностей личности улучшить свою коммуникативную способность - овладение техникой телепатии, передачи информации без материального носителя, прямым путём. Такой путь передачи информации полностью исключает аберрации в процессе её передачи, что часто имеет место при речевой передаче, поэтому телепатия является гораздо более точным и эффективным способом передачи информации по сравнению с речевой передачей.
Телепатический метод коммуникации недоступен подавляющему большинству современного общества, так как его активация связана с более высоким уровнем внимания, способным генерировать необходимый уровень вибраций нейронов головного мозга для посыла информационного импульса. Кроме источника информации должен быть и приёмник, соответствующий источнику. Утеря способности к телепатической коммуникации может быть объяснена развитием жестикуляционной и вербальной речи, что не требовало непрерывного усилия.
ЛОГИКА
Логика - инструмент выживания человека, любит работать в тишине.
Логика является фундаментальной функцией ума/интеллекта, его основой. Процесс мышления всегда предполагает наличие мысленных форм. Наличие нескольких связанных между собой мысленных форм является информацией. Для её передачи требуется инструмент, и именно передача информации создаёт такой инструмент - логику, которая облегчает восприятие того, что послано.
Логика отражает рациональный или целенаправленный вид мышления, который происходит в соответствии с существующими физическими константами или законами мироздания. Она закрепляет эти законы в нашей памяти. Например, днём всегда светло, а ночью - темно; обратное утверждение совершенно неприемлемо нашим интеллектом. Сложность нашего мироздания иррациональна по своей глубине, и человек постоянно открывает новые системы, не связанные со старыми. Это даёт импульс для развития разных форм логики, способных находить связи между ними.
Будучи полностью противоположной интуиции, чувственной иррациональности, любому явлению, которое отрицает физический закон, логика ограничена. Логика отражает способность интеллекта к нахождению и подтверждению причинно-следственных отношений, основанных на повторяющихся событиях. По своей сути логика - понятие линейное: одно заключение должно вытекать из другого. Чем выше интеллект личности, тем лучше логика, её способность удерживать в памяти цепочку рассматриваемых событий и тем большим количеством событий в цепочке такая личность может оперировать. Логика является производной интеллекта, только одной из трёх граней Тройственности, и в силу этого она не может претендовать на исключительную объективность. Современная наука ясно осознаёт ограничения логики как универсального метода познания. Принцип неопределённости Гейзенберга, а также теорема неполноты Гёделя, - утверждают: Любая замкнутая логическая система в себе самой не может быть полностью доказана или объяснена. В ней обязательно найдётся утверждение, которое либо нельзя доказать, либо оно приведёт к внутреннему противоречию". Это не слабость логики, а указание на её пределы. Подавляющее большинство явлений в реальности просветлённого человека существуют вне досягаемости ума/интеллекта, и в силу этого этот инструмент познания и проникновения в его супер-реальность ограничен. Таким образом, познание высших форм реальности - той, что существует за гранью чувственного восприятия и рационального анализа, - требует иных инструментов: медитации, созерцания, внутреннего молчания. Просветлённый человек осознаёт: истина не может быть сведена к доказуемости. Ум, интеллект и логика - это лишь один язык из многих, и чем ближе человек к целостному восприятию мира, тем мягче он опирается на логику как на инструмент, но не как на единственный способ быть и понимать.